2秋天的怀念

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导

第2课 《秋天的怀念》

一．请同学们结合以下内容快速阅读文章，限时

10分钟。

1.作者及背景介绍

史铁生，男，汉族，1951年生于北京。1969年赴延安插队，1972年双腿瘫痪回到北京。1974年始在某街道工厂做工，七年后因病情加重回家疗养。1979年开始发表文学作品。著有中短篇小说集《我的遥远的清平湾》、《礼拜日》、《命若琴弦》、《往事等；散文随笔集《自言自语》、《我与地坛》、《病隙碎笔》等；长篇小说《务虚笔记》以及《史铁生作品集》。曾先后获全国优秀短篇小说奖、鲁迅文学奖，以及多种全国文学刊物奖。一些作品被译成英、法、日等文字，单篇或结集在海外出版。 2002年，史铁生荣获华语文学传播大奖年度杰出成就奖，同年，《病隙碎笔》（之六）获首届“老舍散文奖”一等奖。他自称“职业是生病，业余在写作”，一直笔耕不辍，直到2010年去世。

2.写作背景

《秋天的怀念》，尽管文字很朴实，但却是作者生活的真实体验。《秋天的怀念》写于作者人生最低谷的时候，字里行间流漏出了他对生活的如此不公的抱怨。可是他想表达的并不是这个简单的层面，他不只是告诉大家他的情绪，他的愤懑，他想说的是当你面临不幸降临时，并不真的是天崩地裂了，你的不幸也是你亲人的不幸，记住关心你的人比你更难过。

二．借助工具书，解决文章中的生字词。限时5分钟完成。

给下列加点字注音，并解释成语的意思。 瘫痪（ ） 憔悴（ ） 捶打（ ） 安抚（ ） 遗言（ ）脾气（ ） 雁阵（ ） 诀别（ ） 整宿（ ） 焦躁（ ） 领悟（ ）侍弄（ ） 央求（ ） 烂漫（ ） 沉寂（ ）絮絮叨叨（ ） 翻天覆地（ ）

2.给下列多音字注音

（ ） （ ） （ ） 宿 （ ） 扁 劲 （ ） （ ） （ ） 3.给下列形似字注音并组词

捶（ ） 避（ ） 偏（ ） 锤（ ） 壁（ ） 扁（ ）

陲（ ） 僻（ ） 骗（ ）




学案

2.解释下列成语 憔悴：

喜出望外： 翻来覆去：

三．请同学们用3分钟再次阅读文章，并独立完成下列问题。

1.仔细阅读全文，用一句话概括文章的主要内容。

2．默读全文，思考课文里写了几次秋天里看菊花？填写表格。 母亲 “我”

第一次

第二次



第三次





3.找出文中描写母亲的句子，体会体会伟大的母爱。提示：人物描写的句子如动作描写、语言描写、神态描写、心理描写等 （在书中画出来，并在课堂赏析）。

4.作者的生活态度前后有什么改变？（勾画出表现作者对生活态度发生变化的语句。）

5.怎样理解：又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫 。我懂得了母亲没有说完的话。

四．课外延伸：

在学完本文之后，我们被文中“母亲”的伟大母爱所打动，我们会不由自主的想到我们的妈妈对我们所做的一切，此刻我们也想歌颂一下自己的妈妈。请以《妈妈，我想对您说》为题，写出内心的感受。不少于200字。

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