英语学习的目的和目标

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英语学习的目的和目标

1．培养学生认真“听”的习惯

从低年级起，对学生的坐姿，站姿，课前预习等都有明确的要求。在听课习惯上及听力训练上要求：

Close your mouth：

Listen(Listen to he tape or teacher)： Look at your book and do the exercises，

这样的要求体现在每节课上，日复一日，学生就形成了良好的“听”的习惯了。 2．培养学生“大胆说”的习惯

首先，英语是一种语言，学习英语是一个日积月累的过程，同学语文一样，需要学习者养成多说多练的习惯英语是一门实践性比较强的学科，必须亲自体验。鼓励学生大胆开口，主动参加英语对话表演。

3．严格学生的“读、背”的要求

要求学生用清楚、最大的声音，以准确的语音，语调，语速来朗诵，背诵时做到理解而后背，注重单词和句型，即时复习，多多重复。这样的训练，有助于学生养成大声朗读的习惯，形成良好的语言语调和语感。学生只有明白这些要求后，才能从听说读写等方面日积月累，形成良好的英语学习习惯。习惯的形成要经过反复的训练。狄慈根说：“重复是学习之母”。

4. .学会预习. 通常教师能够把第二天上课的内容提前一天写成，公布在黑板上有助于学生知道预习的内容。 5..学会记笔记. 在高一之始,教师一定要强化指导学生记笔记,循序渐进,给足他们记笔记的时间.每天检查学生笔记,让他们形成一种习惯,同时还能够此督促学生认真听讲,了解学生实际听课效果



7.词汇 初中词汇一一听写 一个月时间 教师能够协助学生先掌握基本的读音规则，引导其把握单词的字母组合，通过音标逐步拼写单词；

8.听力高考听力将于高考英语别的部分分开来考。具体就是在每年的九月份和来年的3月份各靠一次，去最好的一次作为高考的英语听力成绩，与其余成绩相加得到高考的英语总分。可见，高考对于英语听力的重视。学校门口展示出的关于9月24号举行第一次高考听力的事情。听力不是一个能够临时抱佛脚的事情，需要长远的准备。而

9.听力是初中学生 尤其是农村初中学生的弱点 所以有一个月时间给大家提升自己的听力 方法：多听。建议买高一必修一的英语磁带，每天晚上睡觉前听半个小时。最好是有复读机，一个宿舍至少一个 大家能够一起听。先是正常速度，目的是听懂文章的大意。第二遍快速，在加快速度的时候看自己是否能听懂每一个单词。第三遍是慢速，比正常速度还要慢的速度，将快速听的时候没有听懂的个别词听懂。最后常速听一遍实行总结哪些词自己不容易听出来，以后怎么样才能听出来。这个方法是06年云南省英语状元代爽的杀手锏，谁用谁知道。 一个月后我们会全英授课，所以这第一个月的自我听力训练非常重要，我会放慢速度等一下大家，大家要抓住这个机会。如果大家错过了这个机会，以后三年大家都会非常的难受。以至于以后的四五十年大家都会非常难过。机不可失啊！！

10.每周一次听写，每次五十个/每天一次听写，每次十个？有学生自己选 11.刚才强调过的每天晚上睡觉之前半个小时的听力训练

12.英语笔记每周检查一次，每周一早上实行检查。注意自己的书写，笔记不认真的，书写差的同学就只能到垃圾堆里面找自己的笔记本了。


阅读买一本适合学生的文学作品，规定每周至少的阅读量，并定期检查。

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