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![中班,动画片,教案,反思,幼儿园](/static/wddqxz/img/rand/big_124.jpg)
【活动目标】
一、能够用一般话较明确地说出自己喜爱的动画片及片中人物,并简单说明理由。 二、能够有礼貌地集中注意力倾听他人说话,并学会连番交谈,不抢着讲。 3、能够和其他小朋友分享自己喜爱的动画片。 4、借助图文并茂,以图为主的形式,激发爱好 五、能自由发挥想像,在集体眼前斗胆讲述。
【活动预备】
一、几个比较典型的动画片人物图片、PPT课件 二、体会预备:幼儿看动画片的体会
【活动进程】
一、通过提问引出谈话话题
(1)小朋友们喜爱看动画片吗?喜爱看什么动画片呢? (2)你什么缘故喜爱看那个动画片呢?
二、出示动画片人物图片,引导幼儿就这些动画片人物和他们所在的动画片进行交谈。 (1)小朋友们看这是谁? (2)他是哪部动画片里面的呀? (3)你喜爱这部动画片吗?什么缘故? 3、幼儿分组自由交流
(1)将幼儿分成小组,和隔壁的小朋友说说自己最喜爱的动画片是什么,什么缘故喜爱那个动画片。
(2)在开始谈话前提示幼儿要连番讲,不要抢着讲,其他小朋友说话时要安静地倾听。
(3)教师到小组内倾听幼儿的谈话,留意讲得好的、内容新颖的小朋友,对不肯或不敢交谈等谈话有障碍的小朋友进行鼓舞和指导。
(4)在大伙儿讨论得差不多的时候,请讲得好的小朋友上前分享他喜爱的动画片。 4、通过提问拓展谈话范围
(1)小朋友们喜爱的动画片人物有哪些,什么缘故? (2)他身上有无值得咱们学习的地址? (3)教师以平行谈话的方式提供新的谈话体会
如,小朋友们都说了自己最喜爱的动画片,下面,教师也和小朋友们分享一下教师最喜爱的动画片,教师最喜爱的动画片是《西游记》,因为《西游记》里的动画人物很多,他们都各有特色,其中教师最喜爱的是孙悟空,因为他正义、伶俐、勇敢,这些优势都是值得咱们学习的。
(4)引入新的谈话体会后再组织幼儿交谈。 五、教师小结
今天小朋友们都说了自己喜爱的动画片,说得专门好,教师要夸奖那些斗胆踊跃和大伙儿分享自己喜爱的动画片的小朋友,也演出那些在整个活动中安静倾听其他小朋友谈话,不抢着讲的小朋友。同时也要鼓舞那些胆子略微有点小的小朋友,希望他们下一次能够踊跃参与谈话。
教学活动反思:
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