社会学制度主义视角下现代职业教育体系国家制度建设分析

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社会学制度主义视角下现代职业教育体系国家制度建设分析

王晓杰;谭绍华;张俊生

【期刊名称】《职业技术教育》 【年(卷),期】2017(038)025

【摘 要】现代职业教育体系国家制度是国家职业教育制度的集合,它在各种机构与组织、权力与行为的关系中交织形成.基于社会学制度主义,现代职业教育体系国家制度建设包括规制性要素、规范性要素、文化-认知要素.目前,我国现代职业教育体系国家制度建设面临以下困境:制度环境固化,良好的制度建设氛围营造受到阻滞;制度包容性不够,协调、针对性的制度规范难以确立;制度供给不足,系统、科学的规制性框架尚未形成;制度化过程乏力,有效的制度关注与执行难以到位.现代职业教育体系国家制度建设要走出当前困境,应营造制度建设氛围,达成制度文化认同;明晰制度规范尺度,确保制度的灵活性;直面制度现实需求,强化法律法规供给;调动多元主体参与,落实各方主体权责. 【总页数】5页(P18-22) 【作 者】王晓杰;谭绍华;张俊生

【作者单位】西南大学教育学部 重庆,400015;重庆市教育科学研究院;重庆市教育科学研究院 【正文语种】中 文 【中图分类】G719.2 【相关文献】


1.系统科学视角下现代职业教育体系国家制度建设探析 [J], 陈雪强;谭绍华;张俊生 2.教育学视角下现代职业教育体系国家制度建设审视 [J], 石献记;韦永胜 3.社会学制度主义视角下新型政党制度的构成要素分析 [J], 王立峰;刘燕 4.社会学新制度主义视角下的报业再创新探析 [J], 宋奇;梁晨阳

5.社会学制度主义视角下高校教学督导制度的要素、困境与建设路径 [J], 孙芫

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