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PTT国际专业讲师培训【中级级班】
课程收获
所有学员能学习和开发6套120张幻灯片内容课程ﻫ所有课程能达到理论高度、讲课技巧、现场互动、内容实战的高水平技巧
所有学员能学习到课程开发的流程并用运到别的课程开发中ﻫ讲师语言能力极大水平的提升 学习讲师授课技巧一级技巧【1小时完成的技巧】2-3组 学习讲师授课技巧二级技巧【8—15分钟完成的技巧】7-13组 学习讲师授课技巧三级技巧【3-8分钟完成的技巧】15-25组
学习讲师授课技巧四级技巧【1—3分钟完成的技巧】50组以上ﻫ教会学员将所有技巧约100个以上全部使用于以后讲课中去
课程大纲
第一天上午 一、课程开训
1、企业内部讲师培训盘点与企业需要的培训课程盘点
2、PTT缘起与PTT发展3ﻫ、PTT讲师课程核心宗旨与培训师课程核心宗旨的使用要求 PTT课程第一个重要词
4、讲师A字形课程结构向E字形课程结构转换
5、企业内部讲师的四种常见状况与不同状况的优势及缺点分析ﻫ 学员对课程期许ﻫ 本次课程第二个重要词
6、、讲师课程紧张与讲师压力分析及解决技巧ﻫ 本次课程第三个重要词 学员第一次讲课实战训练ﻫ 学员讲课心得与讲师点评
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第一天下午 本次课程第四个重要词
1、成功的课程在于成功的开场-—讲师课程开场训练
2、讲师开场三问技巧训练ﻫ3、讲师课程前30分钟要解决的2个重要问题
4、讲师开场五分钟抢占学员印象与开场训练ﻫ 本次课程第五个重要词5ﻫ、讲师课程中大面积互动战略安排与互动技巧训练ﻫ 本次课程第六个重要词6ﻫ、授课时课程气氛控制技巧ﻫ7、讲师课程中学员快乐与轻松素材及课程使用中的标准化8ﻫ、预演未来对讲师课程中的安全、质量、课程目的的保护作用
研讨会【今日学习技巧在以后课程中如果使用】
ﻫ第二天上午ﻫ第一天课程回顾ﻫ 本次课程第七个重要词
1、讲师语言表达训练ﻫ2、讲师口述语言表达训练、3ﻫ、讲师理性语言表达训练 理性语言讨论
4、讲师感性语言表达训练、 感性语言讨论
5、讲师肢体语言表达训练、
6、讲师语言组合技巧训练ﻫ 学员第二次讲课实战训练ﻫ 第二天下午
学员第二次五分钟讲课训练ﻫ1、讲师课程开发技巧 2、课程开发的三大思考
3、适合企业内部学员的课程开发训练4ﻫ、课程开发第一步——课程定向 5、课程开发第二步——大纲完善与小节开发 6、课程开发第三步-—课程成型:课程细节
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