小学文明礼仪广播稿

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小学文明礼仪广播稿

小学文明礼仪广播稿 亲爱的老师！ 亲爱的学生们！ 伴随着这熟悉的音乐，

文明和谐的旅游环境不是一个人能建成的，也不是一蹴而就的。这需要社会各界的努力和共同管理。面对有损城市形象、违背社会公德的不良旅游习惯，要勇敢地说不，运用公众监督的力量，推动文明旅游良好风尚的形成。

b:听这动人的旋律；

一起：XX实验小学多彩童年红领巾广播再次遇见你！ 我是林XX，四年级一班的主持人。 我是李XX，四年级一班的主持人。

答：同学们，中国自古以来就是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌是中华民族的优良传统。今天我们一起来谈谈文明礼仪这个话题。

周恩来总理一直被称为礼貌的典范。有一次，周恩来总理让理发师给他刮胡子。他不小心划了一个小洞。大师说：“对不起。”周总理笑着说：“没关系，没关系”。事后，丞相一遍又一遍地感谢师父，尽力打消他的顾虑。

答：周总理能做到这一点。我们小学生应该文明礼貌，在语言和行为上有礼貌，学会使用文明的语言。当你尊敬长辈和老师时，你应该称呼“你”；当你要求别人做某事或给予帮助时，你应该说“请”；当别人帮助你时，你应该说“谢谢”；当别人感谢你或有事情要感谢你时，你应该说“不用客气”或“没关系”；当你不经意间阻碍别人或给别人添麻烦时，你应该主动说“对不起”

b:早上上学路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人，分手时要主动打招呼、打招呼、互道“再见”。说话的时候要善良、谦虚、温柔、得体，千万不要骂人、骂人。

学生们，你们知道现在什么是文明吗？是文明路上相遇时的微笑，是同学遇到困难时的热心帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的“对不起”，是自觉将垃圾丢进垃圾箱的行为，是主动制止人们随地吐痰或践踏草坪的



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行为.只有文明的学生才能有一颗干净的心；只有有礼貌的学生才能把做人的道理从知识中升华出来。

b:然而，在这个美丽的校园里，总有一些不和谐的音符：在绿色的校园里，总有我们留下的塑料袋；很长。走廊里总是有不和谐的争吵.这些不仅违反了小学生的日常行为规范，也破坏了学校为我们提供的美好和谐的教育环境。

答：作为一名小学生，从小养成良好的习惯会让我们受益终生。让我们问问自己，我们在学校的学习和活动做得怎么样。

我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪无处不在，它可以显示一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它有太多的功能。在这个春天的三月，春天充满了生机和活力，这意味着我们应该有一个新的面貌。那么如何才能让小学生的礼仪渗透在美丽的校园里呢？

你主动向老师和客人问好了吗？老师为我们的健康成长而努力。亲爱的老师，让我们从亲切的问候开始。看到客人主动打招呼，代表着我们资优学生的优雅，也是我们学校文明的缩影。

古人说：“不学礼仪，受不了”。礼仪不仅是中华文明的精髓，也是现代文明社会的标志。目前，它是与社会中的人交流的基础。文明礼仪既是个人素质和教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。也是xx社会文明程序、道德和生活习惯的反映。作为拥有50XX年文明史的“礼仪之邦”，礼仪也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

你在走廊里追逐和制造噪音吗？安静的教学楼是我们学习的地方。“少一些追逐和争斗，多一些礼貌和礼貌。”优质学生，向右轻轻走。我们应该用文明的行为为他人创造便利，同时让他们远离我们。

你到处乱扔垃圾吗？随地乱扔垃圾，不分场所和场所，几乎已经成为社会的常见病和慢性病。爱护环境，注意卫生是每个人的责任。我们要从爱护校园环境做起，从自己做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。

做一个文明人，必须会使用文明的语言，会做文明的事。简单来说，就是要有礼貌，讲道理。中国被称为“礼仪之邦”，礼仪是中华民族的传统美德。生活在一个幸福的时代，如果不能继承和发扬这一优良传统，就不能真正做一个幸福的人。礼貌对X来说是一件容易的事情，对X来说也是生活中重要的事情。它比

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