《文献检索与科技论文写作》课程教学大纲

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文献检索与科技论文写作

Literatures Searching and scientific Papers Writing

一、课程基本信息

学 时：总学时24，其中理论学时8，实验学时16 学 分：1.5 考核方式：考查 课程简介：文献检索与科技论文写作课程是一门融理论、方法、实践于一体，能激发大学生创新意识和培养创新能力的科学方法课。其目的就是使学生获得一定的文献信息收集、整理、加工与利用能力，以利其课程论文或毕业论文的顺利完成；同时，促进学生的信息意识、信息价值、信息道德与信息安全等信息素质观念的形成与发展，提高学生学习、研究和创新能力，以便更好地适应当今知识经济时代，满足信息社会的需要。本门课程以全新的视角，将一些检索工具与传统的和现代的手段有机地融为一体，具体内容涉及各种文献特点与分布，传统文献检索工具的编排组织规则和使用方法，电子文献检索技术，国内外著名的题录、文摘或索引数据库、引文数据库、全文数据库的特点及使用方法，文献的合理使用，学术论文的写作规范、撰写方法以及投稿技巧等。 二、教学目的与要求

本课程是为我校不同专业的学生开设的一门公共选修课，针对对象主要是即将开展毕业论文（或毕业设计）的大三或大四的高年级学生，其目的就是使大学生获得一定的文献信息收集、整理、加工与利用能力，以利其课程论文或毕业论文的顺利完成；或通过本课程的系统学习，全面掌握科技文献检索和科技论文写作的方法，为将来走上工作岗位或进一步的深造打下一个坚实的基础。

通过本课程的学习，学生能够掌握文献信息检索的基础知识，信息处理技能，较为熟练地利用图书馆馆藏传统文献检索工具和网络学术数据库来查检、获取学习与研究中所需的文献信息，并对我国有关的信息安全与知识产权方面的法律法规和常识有一定的了解，初步形成负责任地使用文献资源的意识与观念。 三、教学方法与手段

教师讲授和学生自学相结合，课堂讨论、分组讨论等方法。 四、教学内容及要求

教学内容

第一章 文献信息检索概述 第二章 普通文献检索工具

重点与难点：中文图书、期刊检索工具

衡量学习是否达到目标的标准: 掌握中文图书、期刊检索工具，



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教学目标 了解 掌握

学时 分配 1 1


了解国外文献检索工具 第三章 特种文献的检索

重点与难点: 科技报告、标准、会议论文、学位论文

衡量学习是否达到目标的标准: 掌握国内科技和国外科技报告及其检索、国内外会议、标准、学位论文的检索 第四章 专利文献的检索

重点与难点: 专利的写法，中国、外国专利查询

衡量学习是否达到目标的标准:掌握中国和外国专利文献的检索 第五章 EI的检索 重点与难点: Ei的网络检索

衡量学习是否达到目标的标准: 掌握Ei的网络检索 第六章 引文索引

重点与难点: 引文索引的检索

衡量学习是否达到目标的标准: 掌握印刷版SCI与SSCI的编排结构和检索方法

第七章 计算机网络检索基础 重点与难点: 逻辑算符、检索方法

衡量学习是否达到目标的标准: 掌握计算机网络检索文献信息的方法

第八章 国外全文数据库的检索

重点与难点: 国外主要全文数据库的内容及检索方法

衡量学习是否达到目标的标准: 掌握国外主要全文数据库的内容及检索方法

第九章 中文全文数据库的检索

重点与难点: 几个主要中文数据库的检索

衡量学习是否达到目标的标准: 掌握几个主要中文数据库的检索

第十章 文献利用与论文写作

重点与难点: 学术论文的编写格式、学术论文的撰写

衡量学习是否达到目标的标准: 学术论文的编写格式、数字的使用规则以及图表的设计和制作原则。





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掌握 4 掌握 3 掌握 2 了解 2 掌握 2 掌握 3 掌握 3 掌握 5

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