幼儿园小班教案《帮妈妈买菜》word版

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幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 小班教案《帮妈妈买菜》适用于小班的游戏主题教学活动当中，让幼儿有节奏的朗诵儿歌，在扮演角色的游戏过程中，感受身体活动的快乐，乐意参与学习和表演儿歌的活动，在活动中将幼儿可爱的一面展现出来，快来看看幼儿园小班《帮妈妈买菜》教案吧。 【活动目标】

1、在扮演角色的游戏过程中，感受身体活动的快乐，乐意参与学习和表演儿歌的活动。 2、有节奏的朗诵儿歌。

3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 【活动准备】

胡子、头巾、鸡、鱼、菜各12个、篮子。 【活动过程】 1、引题

（出示篮子）——这是什么？我们能用它干什么？ 2、游戏



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——陪妈妈去买菜

——我来做妈妈，谁愿做我的小乖乖？（请一位幼儿）

教师一手提篮，一手携着幼儿，边走边说：“小乖乖，上菜场，陪妈妈，去买菜。”

——菜场到了，小乖乖买什么菜？

（面向全体）我和小乖乖选了什么菜呀？（鸡呀、鱼呀、大青菜） ——这么多菜怎么拿回去呀？我们一起用两只手抬。 3、欣和学习儿歌 ——清诵

买菜的游戏真有趣，我把买菜的事编了一首儿歌，名字叫《买菜》。

——听录音，边拍节奏。 ——跟着录音学念一遍。

——分组练习，请幼儿分成两组，先后随妈妈去买菜，同时念儿歌。

4、改变个别名词，练习巩固儿歌

——如果妈妈去上班，家里还有哪些人可以去买菜？ ——请个别幼儿扮演奶奶、爷爷找乖乖去买菜。 ——请男孩做爸爸，女孩做乖乖一起去买菜。 5、结束部分

买了这么多菜，放到娃娃家给娃娃做好吃的。

小百科：菜，名词，我们生活中指的“菜”通常是能做副食品的植



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物，如蔬菜；或经过烹调供下饭下酒的蔬菜、蛋品、鱼、肉等。

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