《飞天凌空》教学反思

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《飞天凌空》教学反思

《飞天凌空》教学反思篇一：对《飞天凌空》的几点反思上完这堂课后，我感觉到自己还有很多不足之处。以下是我的一些教学反思： 在听课时，老师们常会说到一个词语“情境”，老师们也是为了能让孩子们更好的掌握知识，所以想尽各种办法来帮助孩子们理解。可是，我却认为：如果只为让孩子们去背，或者是理解每个句子，那么就太低估孩子们的智商了。我想，从另外一个角度来想，就是要让孩子们通过肢体表演的方式来把知识进行内化，如此才是最好的教学方式，而不是单纯地灌输。在看了《猫和老鼠》之后，让孩子们分组扮演猫和老鼠的形象，再根据画面加上一些动作、声音来表演，虽然中间也有闹矛盾的时候，但最终都在大家的齐心协力之下把故事表演出来了。当然，这样的教学方式对于小学生来说，是不适合的，因为他们年龄还小，不懂得团结、配合。但我们不得不承认的是：表演式的教学方式，更能让孩子们印象深刻。

1。我认为自己应该多阅读一些关于外国文学的书籍，这样才能够让孩子们明白什么叫真正的创新，什么叫独特的想象。 通过学习了《飞天凌空》，我觉得以前很多的想法都不合时宜，虽然很多人都提出了一些建议，但我还是想借用泰戈尔的话来总结一下：真正的诗人永远站在舞台上；真正的诗人写出来的都是超越本身的诗歌。我们不得不承认：自己离“真正的诗人”相差甚远，我相信“阅读”能够带给我更多的灵感，带给我更多的感悟。

2。其实很多时候，大家的意见并非是坏的，但自己却容易因为



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这些意见而丧失了信心。很多次，自己的意见被否定了，但最终却只有一两位同学表现较好，难道我们不应该找找原因吗？很多时候，自己以为很好的东西，最后也许只能算作中等。如何更好地完善自己，如何更好地表现，还需要自己继续探索。所谓的“术业有专攻”，只有将我们自己的爱好与我们所擅长的相结合，才能够更好地达到自己的目标。

总之，我在以后的教学中，将努力寻求最佳的教学方式，让孩子们更容易接受，让孩子们真正喜欢上英语。《飞天凌空》教学反思篇二：《飞天凌空》教学反思《飞天凌空》是一篇具有浓厚神话色彩的优美散文，文章描年世界杯足球赛上，中国队以6： 0的成绩大胜了非洲雄狮喀麦隆队的故事。

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