LOGO语言教学的尝试

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LOGO语言教学的尝试

庞晓玲

【期刊名称】《教育革新》 【年(卷),期】2012(000)001

【摘 要】LoGO语言是1967年美国麻省理工学院人工智能实验室的西摩尔·帕伯特教授为孩子们设计的一种计算机语言。他希望孩子们不要机械地记忆事实，强调创造性的探索。帕伯特教授曾经说过：学校的多数课程是记忆一些数据和科学事实，却很少着眼于真正意义上的学习与思考。从他的话语里，我感受到了LOGO语言的意义所在。明确了LOGo语言教学应努力的方向。现从下面几点谈谈我第一次尝试LOGO语言教学的认识。 【总页数】1页(P77-77) 【作 者】庞晓玲

【作者单位】城关区静宁路小学,甘肃兰州730030 【正文语种】中 文 【中图分类】G434 【相关文献】

1.浅谈LOGO语言教学中学生思维能力的培养2.LOGO语言教学尝试3.小学程序设计教学要点分析——logo语言教学为例4.让logo语言教学更自主、更有趣5.论小学信息技术LOGO语言教学活动的实践与探索

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