鲁教版道德与法治八年级上册1-2单元知识点

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第一单元让爱驻我家第一课相亲相爱一家人 第一课 相亲相爱一家人 1.(1)你对“家”是怎样理解的？

(2)家，是一个充满亲情和温暖的地方。家，是我们人生之舟所能停靠的温馨港 湾。

(3)2.为什么要感恩孝顺父母？家，是我们成长的摇篮。 命，我们是父母生命的延续，与父母之间有着天(1)父母是我们最亲近的人。父母赋予我托生然的亲情。

照顾我们。(2)父母哺育我们成长，在生活上无微不至地(3)父母教育我们成人，

是我们人生道路上的第一任老师。爱。(4)

父母对子女的爱，是最无私、最永恒的

统美德，也是法律规定子女应尽的义务。(5)孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传3.怎样孝敬父母？



在生活上关心照顾父母：成年子女还应对父母履(1)孝敬父母，要求子女在精神上尊重父母，行赡养义务。虽然我们尚未成年，也可以用自己的方式来回报父母。能因父母收入低或身体有残疾等原因嫌弃父母。(2)孝敬父母，要发自内心地接受父母。

决不

在平时的一言一行中：(3)孝敬父母不能只停留在口头上，关心父母的身体健康，主动帮父母分忧，承担力尊敬父母，对父母有礼貌；而要体现所能及的家务劳动；体谅父母和家庭的难处，不向父母提过分要求；认真听取父母的教诲，努力学习、正真做人，用出色的表现回报父母。

(4)4.孝敬父母，要源自真情．更要持久付出。 (1)家庭成员之间的沟通有何意义？温馨和睦的家庭离不开家人之间的良好

沟通。

信任，让家更温暖。(2)在沟通中，敞开心扉，

增进彼此的了解和让家更甜蜜。(3)在沟通中，通过真诚表达，亲情得以升华，(4)在沟通中，

消除误会和矛盾，让家更和谐。 5母沟通，理解尊重是关键。（．如何做到更好地与父母沟通？1)与父母沟通，相互了解是基础。



(2)与父(4)沟通，从心开始。(3)遇到矛盾和冲突要冷静处理，巧妙化解。6.什么是逆反心理？如何正确看待逆反心

理？

的某些教育方式或严格要求，我们有时会产生反进入青春期，随着独立意识增强，对于父母感，表现出情绪偏激、言语顶撞、态度冷漠，这是逆反心理的表现。对于逆反心理和行为，不能简单地说都是错

的。但听任逆反心理发展下去，则会妨碍我们与父母的沟通，伤害与父母的感情。严重的话，极易导致我们误入歧途，损害终生。

7.逆反心理有哪些消极影响？

(2)逆反心理容易使我们以自我为中心，(1)逆反心理往往使人做事冲动，不计后果。不去考虑父母的感受和心情。母一味地“对着干”(3)逆反心理还会让我们与父8.如何调适逆反心理？。



智，调适逆反心理，合理地表达自己追求独立和自尊的要求。(1)调适逆反心理，需要我们保持冷静和理我们要尝试理解父母的真实心意，(2)学会与父母换位思考。学会多个角度看问题，(3)调适逆反心理，我们要9.为什么要尊老爱幼？灵活地化解与父母的矛盾。

爱护，为家庭和社会做出过贡献，理应得到回报(1)家里的老人和长辈，对我们倾注了关怀和和尊重；年幼的弟弟妹妹生活自理能力不强，也

1

需要我们的关心和爱护。化社会，让每一位老人“老有所养、老有所乐” (2)我国已经进入老龄是全社会义不容辞的责任。(3)尊老爱幼，是中华，民族的传统美德，是法律规定的义务，也是现代社会文明风尚的重要方面。10.怎样践行尊老爱幼？



他们的饮食起居，常陪他们说说话、聊聊天，从(1)体谅老人和长辈在生活土的难处，照顾好精神上给他们以尊重和安慰；对年幼的弟弟妹妹的成长，给予应有的关心和关爱。活中，11.我们要用实际行动成为尊老爱幼的新一代。 (2)在社会生为什么要勤劳节俭？



于家人过上富裕的生活。(1) 勤劳节俭是一种良好的生活习惯，有利极的生活态度，能够让家人远离好逸恶劳的恶习。(2) 勤劳节俭是一种积(3) 形成勤奋进取、健康向上的良好家风。勤劳节俭还是一种值得发扬的美德，有利于12.如何培养勤劳节俭的良好习惯？



养。学会料理自己的日常生活，主动分担家务劳勤劳节俭的好习惯重在日常生活中逐步培动，做到合理消费，不盲目攀比；勤奋学习、做好值日，积极参加公益劳动，珍惜劳动成果和节约资源等。13.如何建立良好的邻里关系？

(怎样处理邻里关系交往，对待邻里要有礼貌，尊重对方的权利和隐(1))

在日常生活中，我们要积极主动地与邻里私；矛盾要学会谦让，(2)邻里遇到了困难要主动帮助；的纠纷，也应保持冷静，学会依法处理，不可鲁妥善解决；(4)即使是难以解决(3)发生了莽冲动。力？14.



建设和谐幸福的家庭需要做出哪些努和谐幸福的家庭除了要做到孝敬父母、和谐幸福的家庭需要家庭美德的支撑。建设勤俭节约、和睦邻里外，还需要坚持男女平等，尊老爱幼、维护夫妻和睦，反对重男轻女、家庭暴力等陋习，形成民主、平等、文明、守法的家庭风气。15、怎样培养家庭美德（怎么做）？



华民族的传统美德，是法律规定的义务，也是现答：1、尊老爱幼，从我做起。尊老爱幼是中代社会文明风尚的重要方面。在生活中，我们要用实际行动成为尊老爱幼的新一代。勤俭为贵。2、持家知道，响着家庭生活的质量和社区的文明和谐。以礼相3、守望相助，邻里相亲。邻里关系影待、互谅互让、互帮互助是形成良好邻里关系的基本要求。撑。还需要坚持男女平等，维护夫妻和睦，反对4、和谐幸福的家庭需要家庭美德的支重男轻女、家庭暴力等陋习。形成民主、平等、文明、守法的家庭风气。



第二课和谐。一、 我们共有一个家



新型民族关系：平等、团结、互助、坚毅、智慧等。二、 中华民族的的优秀品格：三、 全国人民的共同心愿：实现祖国统

勤劳、勇敢、一，民族团结，中华腾飞四、

答：爱国是中华民族的光荣传统。 怎样热爱祖国？（怎么做）1

、要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权和领土完整。2、要学习中华民族的光荣历史，认同辉煌的中华祖国的主权不能被分裂，领土一寸也不能丢，文化，为自己是中华民族的一员而感到骄傲。要肩负自己应有的责任，为实现祖国的强盛、民3、族的振兴而尽心竭力。4要维护民族团结

要性）五、 为什么要维护民族团结？（意义、重答：

1、维护民族团结，关系着国家的统一和安全，关系着社会的稳定与和谐，也关系着各民族人民的共同利益和幸福生活。公民有维护国家统一和各民族团结的义务。2、我国宪法规定，




六、 怎样维护民族团结？（怎么做、表现） 宗教信仰等；答：1、尊重各民族的风俗习惯、语言文字、2、在学校生活中，与各民族的同学互相帮助、友好相处，增进团结和友谊；各种破坏民族团结、制造民族分裂行为，敢于旗3、面对帜鲜明地与之斗争。

七、我们今天的表现关乎着国家和民族的明天。答： 1、青少年是民族的未来、国家的希望，实现中国梦青少年怎么做？

2、树立远大理想，培养高尚品格。学习科学文化知识，勤于实践、勇于创新，掌握3、在学校里要努力建设国家的本领；４、在社会生活中，要增强自己的民族责任感、民族自尊心，用实际行动维护民族尊严和国家利益；５、将来要立足与工作岗位，积极为祖国富强、中华民族振兴贡献力量。

第二单元第三课一、 为什么讲文明有礼貌？（重要性、意文明交往礼为先学会交往天地宽

义）

礼貌是中华民族的优良传统。交往中讲文明、有答：1、礼貌是文明交往的前提。讲文明、有礼貌，有利于增强个人在人际交往中的亲和力，建立和谐的人际关系。主要表现在语言文明、态度亲和、举止端庄等方在交往中讲文明、有礼貌，面。能增添与交往的魅力。举止端庄是与人交往要养2、语言文明为人际交往增色。3、态度亲和成的良好行为，反映一个人高雅气质。5、只要我们内在真心实意，外在彬彬有礼，就会在交往中广受欢迎、广交朋友。二、 为什么讲礼仪？



礼仪是一门学问，不同的场合有不同的要求。答：1、礼仪是一种待人接物的行为规范。2、讲究礼仪可以使人变得优雅可亲，更容易被别人3、接纳；关系；4民族的良好形象。5、可以体现对交往对象的尊重，协调人际、可以通过自身的形象来展示一个国家和

三、 怎样将礼仪？（怎么做）

会生活中努力按照这些规范去做。答：1、学习社交礼仪，掌握具体要求。在社2、尊重各民族的礼仪习俗，尤其不能触犯民族禁忌。外礼仪，在涉外交往中，我们要遵守涉外礼节，3、了解涉以礼相待；尊重其他国家或民族的礼仪习惯；做到不卑不亢，维护国家形象。

些）四、

交往的艺术有哪些？（交往做到哪答五、1、用心倾听2、学会表达3、善于赞美答： 用心倾听就是认真、怎样用心倾听？ 专注地听别人讲话。1心，不要随便打断他人的讲话或对他人的观点妄、倾听是要专心，精神集中，神情专注；2、要 耐加评判；3、要虚心，在聆听中善于学习、思考；4示已领回对方的一图，以鼓励对方继续说下去。、要会心，可以通过目光交流或者点头的方式表六、 怎样去表达？



的想法，避免让人误解。答：1、我们在与人交流时，要准确表达自己避免使用贬低对方的语言。2、要尊重对方的感受，3、要注意语气诚恳、姿势端庄自然、态度谦虚友善；式方法，说话注意分寸与角度，选择双方感兴趣4、要讲究表达方的话题，善于选择谈话的时机，善于创设谈话的氛围。七、

答： 1、赞美要真诚，不要花言巧语、阿谀奉怎样赞美？

承；的地方；2、赞美要具体、有针对性，赞美对方最得意八、3 、赞美要自然、交往的重要性？（意义、为什么）顺势，恰如其分不夸大。

往。文明交往在人生的各个阶段都是必要的，学答：1、交往伴我们一生，我们一生都需要交会交往是我们必备的能力。2、文明交往不经关系到个人的成长与发展，而且关系到社会的文明程度的提高。九、

怎样扩大交往范围？

2

活动等，是扩大交往范围的好方式。答：1、参加公益活动、社会实践、对外交流网，拓宽交往范围。3、在复杂的社会交往中尤其2、利用互联网络交往中，我们也要抵制不良诱惑，增强自我保护意识和能力。第四课 真诚善待你我他

一、 间的平等集中表现在人格和法律地位上的平等。平等，是人类追求的永恒的主题。人与人之平等内涵：

在人格上，每个人都有自己的尊严，都需要获得同样的尊重；在法律地位上，每个公民都平等地享有法定的权利，都平等地履行法定的义务。

二、 为什么要平等待人？（重要性） 等待人才能相互理解，相互尊重，赢得对方的好答：1、平等待人是友好交往的基础。2、平感和认同。是温暖，能促使人与人之间的关系更加融洽。3、平等待人是传递的是友爱，带来的三、 怎样平等待人？（怎么做）



平等待人，反对凌弱欺生。答：1、平等待人，需要做到尊重他人。2、同仁，不歧视他人。

3、平等待人，要一视四、人。（（ 怎样友善待人？ 31）学会帮助他人。）、要做到理解他人。

（2）、要做到宽容他五、在理解中实现心与心的交融。答： 1、怎样理解他人？ 在日常交往中，多方面理解他人。

2、换位思考，增进理解，站在别人的立场上考虑问题，设身处地为他人着想。六、

宽容的意义？

较。宽容是种美德，是为人处世的一种境界。（1）宽容，就是宽厚、容忍、有气量、比计（2）如果以宽容之心对待别人，则能谅人之

短，补人之过，彰显爱心与智慧，赢得更多友谊获得更多朋友。选择了宽容，就选择了人生的海阔天空。

七、不辨、一味迁就。宽容1、宽容是有原则的，并不是是非不分、曲直 怎样宽容他人？



在原则问题上不能让步。不是纵容，我们绝不能迁就“坏人”“恶人”，2、如果别人无意伤害了自己，

既然事已发生，不妨置之一笑，以豁达的胸怀原谅他人的无心之过。

3、即使是他人故意刁难自己，只要没给自己

造成严重伤害，对方又

软弱，而是一种博大的情怀、一种生活的智慧。表示了歉意，也可考虑宽恕对方。宽容不是

八、尊重别人的意愿，注意维护别人的自尊心。答：1 、帮助他人怎样帮助他人？ 要发自内心、

出自真诚。3、帮2、助他人的形式是多样的，既有物质上的帮忙也有精神的鼓励和支持；既可以通过自身的努力帮助他人，可以借助别人和社会的力量帮助他人。4、帮助他人要量力而行，切记注意自身安全。九、答：

1、诚信，即诚实守信。诚实就是忠诚老为什么要诚信？（重要性）

实，不讲假话。守信就是讲信用，重信誉，信守承偌言而有信。本。3、诚信是中华民族传承下来的美德，也是当2、诚信是做人的美德，是立身之今我国公民的基本道德规范。十、答：1 、诚信做人首先要做到对自己诚实，不怎样做到诚信？



自欺。还要做到对他人诚实，不欺人，坚持实事求是的原则。言而有信。对人许诺应慎重，既要考虑自己的实2、诚信做人要求我们要信守承诺，际能力，又要考虑是否符合法律和道德的要求；承诺一旦作出，就努力兑现，切不要以为推诿，失信于人。3、在社会中，诚信做人 还需要我们具有诚信的勇气，学会诚信的智慧。

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