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13课 我是环保小明星
指导思想与理论基础:
大家都知道,如今在世界范围内荒漠化日趋严重,地球环境是越来越恶劣。环境保护已是当今人类社会一个沉重的话题。今天,就让我们重提这个话题,加强对环保的认识,从我们身边的小事做起,自觉主
动地去保护绿化,美化环境,做文明小学生。
教学背景分析:
地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。 我们应该从小培养爱环境的情感,并
要求学生从我做起爱护环境,增强民族自豪感、自信心。
教学目标:
通过学习使学生认识到人类只有一个地球,保护地球的环境就是保护我们人类自身。教育学生要积极投身环保活动,增强他们的环境保护意识。同时,也要教育学生从身边做起,自觉主动地去保护绿化,美
化环境,做文明小学生。
描述本教案适合的教学对象年龄以及参加者数量:
本教案适合低中年级的学生,参加者的数量适合30-50人。
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教学材料清单 :
多媒体课件。 教学过程:
一、展示环境污染图片
1、展示从卫星中拍摄到我国地貌的图片。问:你们从图片上发现了什么?
2、利用多媒体向同学展示一些比较突出和严重的环境污染问题(如:水污染,大气污染,固体物污染等)。请同学们举例出我们生活中,那些行为会造成环境污染。
根据学生的回答,联系生活实际,提问:
☆ 怎样做才是良好的环保生活方式呢?这样的生活方式会有怎样的环保效果?说出来与大家分享。
多媒介展示:环保生活方式及环保效果。 二、环保知识问答 1、 介绍竞赛规则:
(1) 全体学生总共分为四组。以小组比赛的形式进行。
(2) 整个比赛分为必答题和论述题两部分,每题分值均为十分,答对加十分,答错倒扣十分。
2、比赛开始:(知识问答的题目见课件) 3、宣布比赛结果,并对这次比赛进行总结。 三、沙画视频欣赏
借助多媒介向学生展示环境的变迁,并让学生谈谈体会。
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