浅谈小学英语词汇教学

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《浅谈小学英语词汇教学》，欢迎阅读！

浅谈小学英语词汇教学

浅谈小学英语词汇教课



小学生英语的学习过程中，词汇量的掌握程度虽不是权衡其英语学习能力的独一表记，却也能够反应出其必定阶段的英语水平。经过本次的英语自选课程网络培训，让我印象深刻的一节课是冀教版小学英语五年级上册lesson 20 special holidays in china，由河北省廊坊市第十七小学陈伟执教的一节优良课。 视频中陈老师的讲堂基本功十分扎实，口语流利，着重与学生的互动沟通。整节课的教课构造设计地紧锣密鼓，倒是科学合理、以学生为中心，环绕着教课目的分层次地推动教课进度。本节课最让我印象深刻的是教师在讲堂上十分关注学生的合作与沟通，着重学生英语学习的个性化生成、成长，同时学生的配合度极其地高，必定程度也反应出学生的基础坚固，词汇量多、口语表达能力强，这些都是与日俱增中锻炼出来的。儻鸢醫絕伦诈燉缂炀潯煙贄負

輯綴垦裆齜纊証厣溈曄没齬孪驏权謐窭。

本节课师生之间的对话在与课题相对应的语言情境中睁开，教师创建真切的情境，让学生经过自己的生活实质与生活经验认识并掌握新单词。同时经过本堂课又一个的教课亮点——板书设计“灯笼”，将中心词组显现在板书中，十分新奇醒目，让同学们的对话练习了如指掌。对照之下自己的板书常常繁琐且不突出要点。教师经过：what do you do？/what do you eat？两个问题让学生带着思虑进入春节的情境气氛学习新单词，如dumpling、


浅谈小学英语词汇教学

gala、couplet、firecracker等，并联合实质构成新词组，学生带着兴趣的同时能够快速地掌握并合理运用。镗诮锐鸫构垩蒌閃缑陕

飓萵问結关馭階貿锓顆闾媪諢闸漲彦許鏹尔戆。

在观看了陈老师的视频以后，对照自己的教课实践，实为感触资深教师的教课经验是让我学无止境的。我校教课用书虽是译林版小学英语，难度上不及冀教版教材，但学生对词汇的掌握程度远不及视频中同学段的五年级同学，在我自己的教课实践中，常常没有着重学生词汇的累积，只关注书籍自己，并没运用到生活实践中去。因此学生的口语表达、听闻发展能力与视频中的同学们之间黯然失色。栋伦鋱铺脱榇机攤陸餡簖鹎檷蟻瘋门溃颦雜浏縞诩稱鲡儷銦釤鵠屨隉。 在此后的教课过程中，我更应关注每节课的教课要点，将中心词汇内容以多样化的形式体现给同学们，使学生在听中学，在看中思，在说中悟，不是一味地着重书面表达，而是要让学生多听多说，给学生时机表达显现。教师更应着重学生平时生活中口语的表达和应用，让学生学习词汇、累积词汇的过程中能够实时运用英语。覦鈽闽孪锆赖壳祕釣缀讦諞閂园義薟潤缉無扩鳴組桤纡導卺絞湞窥鐐。

经过此次网络课程培训学习，使我得益匪浅，更让我意会了英语词汇教课的重要性，学生的成长离不开教师一时半刻的倾情相授，学生运用英语的能力更是与教师高效的词汇教课密不行分。此后，我将逐渐改良自己的教课方式，让学生的英语学习与运用有所收效。镤碩枫篤穎紳銚兑懌張牽铉缳验适棖鰥疖铅双輻猃狽殤縝圓搅顸狞韵。

本文来源：https://www.dy1993.cn/FMpx.html