播音主持教案(第一节)试卷教案

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《播音主持教案(第一节)试卷教案》，欢迎阅读！

播音主持教案（第一节）

教学目的:

1、 使学生对播音与主持有一个初步的认识。

2、 熟悉学生的基本情况，及学生的语言基础等。

3、使学生了解我们所学的课程的性质和意义,激发学生的学习兴趣。

教学重点:

1、何为“播音与主持”?

2、学生自身对“播音主持”的认识。

３、如何使自己成长？

教学过程：

一、 学生自我介绍,大家初步了解。

二、请学生说一说自己为什么学习这门课程。

（自己喜爱、父母要求、老师推荐、为了高考)




三、向学生们介绍目前我国几大基本主持风格,并要学生思考哪种风格是自己喜欢的。

四、教师介绍自己播音与主持的经历路程。

1、自己上小学三年级就开始播音。那时的条件和现在的无法相比,现在，我们有这么好的条件。我们一定要好好学习。

2.一直以来的不断实践和练习。

五、介绍专业知识。

1、 什么是播音与主持?

播音与主持专业是“口耳之学”，学习播音主持的人都应该是“杂家”。 具有与本专业相关的哲学、政治、经济、社会、法律、心理、艺术、美学等多学科知识

该专业最大的特点是实践性强，进入专业学习后，应当注重基本功训练，镜头前的光彩不是一朝一夕练成的,需要付出大量的练习和实践。 2、播音与主持会学习哪些内容?

播音与主持概论、普通话语音及播音发声学基础、播音创作基础、即兴口语表述、文学作品朗读、节目策划与主持、综合练习与实战模拟

我们主要学习基本的发音理论、即兴口语表达、朗读、礼仪、播音、主持。单介绍每一项的基本内容）

本文来源：https://www.dy1993.cn/FLqx.html