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自我管理培训十大案例
今天,在企业管理当中出现者种种的问题,方方面面的,挤压着我们,如何从中突围?如何轻松面对职场,应对管理?前人栽树,后人乘凉,如何从之前的企业案例中得到启发,著名领导力培训专家谭小芳老师总结了自我管理培训十大案例 :
一、志达:完善自我管理
为了更好的打造公司具有持续不断的创新能力和实战经验的营销队伍,不断适应市场的变化,掌握区域市场的开发和经营管理能力,让所有业务员系统掌握销售中的各种技能,加强自身的管理,特别是目标达成规划,在市场中更好地发挥个人的潜质,纺织公司总经理室决定加大力量投入销售培训,今年下半年共计划开展四期培训,每月一期。
二、企业呼叫中心座席代表的自我培训要诀
作为一名座席代表,企业(呼叫中心)是体现自身价值、实现经济独立、拥有社会地位、实现自身梦想的介质,座席代表依靠企业赖以生存,企业依靠座席代表得以发展,座席代表与企业是相互依存的关系,完全可以说,企业是座席代表的另一个家。因此,一名合格的座席代表,无论在什么岗位,首先应该像企业家一样将企业的事当做自己的事来做,这是成就一切事业的基础。
一个出色的座席代表,应具备“忠诚”、“自信”、“勤奋”、“敬业”、“强烈的责任心”等综合素质。
三、在指导与培训中加强学生自我管理
学校作为学生接受教育活动的基本单位和学生学习成长的主要环境,通过加强培训,引导学生参与到班级管理和学校管理中来,进而提高学生的自主管理能力,对于学生的成长和成才起着重要的、不可估量的作用。加强中学生自主管理,有助于形成较强的自我管理能力,能切实提高学生的自我约束能力以及自我完善等方面的能力,有助于学生养成自理、自控、自律的行为习惯,有助于学生的可持续发展。
四、雪人股份:自我培训管理制度 自我培训管理制度
第一条为规范福建雪人股份有限公司(以下简称“公司”)董事、监事、高级管理人员行为,强化公司董事、监事、高级管理人员诚信意识,进一步加强公司治理建设,推动公司自治,完善公司董事、监事、高级管理人员培训体系,依据《公司法》、《证券法》、中国证监会有关规章以及中国证监会福建监管局《关于建立辖区上市公司自我培训机制的通知》(闽证监公司字【2012】11 号)的规定,制定本管理制度。
第二条公司高级管理人员培训工作的目的是使公司高级管理人员在认真掌握有关法律法规和规范的基础上,强化自律意识,完善公司治理结构,推动公司规范运作,促进资本市场的健康发展。
第三条本制度适用于公司高级管理人员的岗位培训。培训对象包括:公司董事长、董事、监事、总经理、财务总监、董事会秘书及其他需要接受培训的人员。
第四条公司董事、监事、高级管理人员在任期内每年应参加监管部门组织的培训和公司内部
培训不少于 16 个学时。
五、鲁能强化球员自我管理意识培训
鲁能2011赛季一事无成,很多人都认为,除了主教练和球员不给力之外,球队管理不到位也是不可忽视的一大因素。元旦过后,鲁能俱乐部管理层也意识到了这一问题,正因为如此,1月2日下午,鲁能俱乐部在球队训练之前,专门给队员们进行了一次运动员管理规定测试。俱乐部管理层希望通过测试培养队员们自我管理的意识,并以此提高俱乐部和球队的管理意识。
六、让大学生村官实现“自我管理服务”
在湖南省岳阳市,有255名在任大学生村官,童勋海叫得出他们中绝大多数人的名字,甚至背得出其中一些人的电话号码。大学生村官们也都认得童勋海,见了面都亲切称呼他“童书记”。
2009年1月16日,岳阳市率先成立地市级大学生村官团工委,探索出了一条富有创造性的“领导重视+组织牵头+自我管理+学习培训+有序流动”的特色管理服务路子。童勋海是第二任团工委书记。
七、推动学校学生自我管理
学生干部是学校开展自我管理的主力军,是学校培养领袖型人才的基础线。如何激发每个学生干部的潜能,使其具有一定的推进学生自我管理的能力?学生干部又该如何在日常生活、班集体建设、学风建设和社会实践中发挥作用?
八、自我管理式学习也需有效引导
自我管理式学习即自主学习,也称为自我指导式学习。它是指在一定的组织中,组织创造出有利于学习的环境与资源条件,学习者根据自己的需要,设定学习目标、确定学习资源、选择学习方法并自我评价学习结果的学习方式。在这一过程中,培训专家的职责在于帮助学习者更好地管理好、控制好自己的学习活动。与把员工都集中到教室里培训比,相对而言,自我管理式学习成本较低、效益却较高。尤其对员工工作地点比较分散、集中学习困难的企业班组来说,自我管理式学习则是较好的选择。
九、无为而治
IBM公司对员工的关心体贴以及其终身培训制度一直为业界所称道,还知道从小沃尔森时代一直延续到现在的鲜明的纪律文化。但是,可能有人不知道IBM的员工不仅能坚定不移地信守和奉行公司的价值理念、遵守既定的规则,同时还具有突出的创新精神。这是为什么呢?就是因为员工已经在很大程度上实现了自我管理。
十、西门子公司
西门子公司有个口号叫做“自己培养自己”,反映出公司在员工管理上的深刻见解。和世界上所有的顶级公司一样,西门子公司把人员的全面职业培训和继续教育列入了公司战略发展规划,并认真地加以实施。但他们所做的并非止于此——他们把相当的注意力放在了激发员工的学习愿望、营造环境让员工承担责任并在创造性的工作中体会到成就感,同时引导员工不断地进行自我激励以便能和公司共同成长。这种理念的前提就是,经过挑选的员工绝大部分都是优秀的,而且,公司也正是因为有了这些优秀的员工而获得业绩和其他利益的增长。
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