【最新】关于幼儿教育的读后感范文一

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【最新】关于幼儿教育的读后感范文一

为了创造优质的幼儿教育,为幼儿提供健康.丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得充分发展,为幼儿一生的发展打好基础,实现幼儿的素质教育,教师不仅需要教育幼儿的知识和素质,还特别需要丰富的教育技能和教育艺术.

教师要把理论转为实践,这操作过程中会遇到各种问题,思考可以帮助我们分析解决问题,更好的掌握理论并运用,教育反思是十分必要的.国内外幼儿教育理论研究和实践经验表明,提高教师的教育知识.素养,尤其是教育技能和教育艺术,除了学习.培训外,主要依赖于教育实践及其实践的反思和他人评价来调整.改进教育技艺.

>以幼儿发展为本,以幼儿教育技艺为主题,和读者们分享了大量的操作性较强又富有启示的示例及评析,是幼儿教师提高教育水平的良师益友.幼儿时期其价值观正在形成,最易受外界影响,教育不当反而会使幼儿养成不良习惯甚至扼杀他们的潜能,教育方法得当很重要,而我从书中学到了不少的好方法.譬如,我班的妹妹年龄较小,开学初情绪不稳定,总是哭闹着不肯来园,我从 贝贝来园不哭了 中到启发,用拍照的小游戏成功的转移了她的注意力,缓解了她的焦虑情绪.从 争吵转化为交往 明白了教师不必急于解决幼儿的问题,教师不是充当审判是非的法官,而是要给与正确的引导,让孩子思考.表达对事物的看法,从而帮助他们提高分析问题和解决问题的能力.从 亲亲香宝宝 转化为 让我闻闻你香香的手 来激励我班幼儿自己洗手

我从书中受的启示还有很多很多,教育是门艺术,而这门艺术并非一朝一夕就能掌握,需要不断的积累经验,思考教育对策,在带班过程中免不了会遇到一些困惑,我们何不借鉴他人的方法策略呢?毕竟众人拾柴火焰高嘛.亲爱的朋友,有空不妨


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