小学六年,初中三年,明天迎来了高考

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小学六年,初中三年,明天迎来了高考

毫不客气地说，不管是小学，初中，还是高中，甚至是高考前的任何一天，你都不能断定一个人最后能考上什么样的大学。因为从小学到高中，最少要经过五个大阶段，面对多次洗牌，可能抓住机会逆风翻盘，也可能一着不慎满盘皆输。

第一个阶段：小学六年，成绩是最能蒙蔽双眼的

上了初中后你会发现，一个学生的小学成绩只要不是太差，再让他做小学的题都会游刃有余。这就是所谓的“降维打击”，到了初中，大家对小学那些知识点掌握得都差不多了，随着时间的推移，小学成绩对现有的影响只会越来越小。

再者，九年义务教育阶段一般是划片上学，不管成绩好坏，一个小学的同学到了初中还是同学。因此，小学阶段真正应该看重的不是成绩，而是学习能力、学习兴趣等方面的培养，这些才是后续学习的基础。

要知道，学习是一场马拉松，上来就打头看似风光，但到最后很容易被落下。小学难度本身不大，如果这时候就要靠刷题才能取得好成绩，往往得不偿失。前面已经说过，此时的成绩几年后基本没什么用了，但如果因此打击了学习的兴趣，学习的能力也因为刷题没有得到锻炼，这些就像是慢性毒药，一点点侵蚀后面学习的基础。这才是最可怕的。

因此，小学注重的不应该是成绩，而应该把精力放到学习能力和学习兴趣的培养上，只有这样后面的学习才能有保障。






第二个阶段：初一、初二，衔接很重要

这时候迎来第一次洗牌——小升初。小升初重要不是因为上了什么样的中学，而在于能否尽快适应初中的学习节奏。进入初中，一是学习的科目突然增加，二是学习的难度上了一个台阶。课后作业变多，来不及预习，旧的知识还没掌握就要学新课，学生会感到节奏突然变快，一时难以适应。

一日之计在于晨，一年之计在于春。一个好的开始是成功的关键。这时候要多和老师、家长沟通，发现自己的问题出在哪里。如果衔接得不好，会极大得影响以后的学习。此外还有一些方法，可以参考我之前写的一篇回答：初二很关键、八门功课，孩子怎样学才能让成绩进步很快？

第三个阶段：初三，迎来第一次大洗牌

很多学校为了提高升学率到了初三会分重点班，但这不是最重要的，最重要的是初三这一年如何度过。进入初三，百分之五十的录取率，复习不完的知识点，背不完的古诗词，以及情窦初开的困扰。。。这些都会给学生造成压力。进入初三，以前的全部不能算数，学霸可能会掉下来，学渣也可能逆袭，这一切都要看自己。与小升初不同，中考决定了能不能去重点高中，能不能进重点班，能不能享受更好的教学资源。这就是初三的重要之所在。

第四个阶段：高一、高二，关乎生死的转变

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