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论新时期教师教育观念的构成
赵云
【期刊名称】《文教资料》 【年(卷),期】2005(000)018
【摘 要】通过对当前教师教育观现状分析,根据素质教育的要求,提出新时期教师应具备的教育观念,即:新的学生观、新的教学观、终身学习观. 【总页数】2页(P159-160) 【作 者】赵云
【作者单位】新乡师范高等专科学校体育系,河南,新乡,453000 【正文语种】中 文 【中图分类】G4 【相关文献】
1.新时期下乡村幼儿教师如何转变教育观念2.浅谈新时期小学教师教育观念的转变3.新时期教师教育观念的转变——评《教师教育观念深度转型:由认识走向行动》4.新时期幼儿教师如何转变教育观念5.新时期高校教师教育观念的创新
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