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用戏剧的方式教英语
作者:宫文胜
来源:《江苏教育》2015年第23期
主持人语
戏剧是指以语言、动作、舞蹈、音乐、木偶等形式达到叙事目的的舞台表演艺术的总称。将戏剧融入教学起源于法国思想家卢梭的教育理念——“在戏剧实践中学习”。在亚洲,新加坡率先将戏剧纳入美学课程。在我国台湾地区,戏剧已经成为学生的必修课程。20世纪90年代,英国教育家布赖恩·考克斯在英语课程教学大纲中指出“戏剧教学有助于实现英语语言教学和文学教学的教学目的”。这在理论上为我们进行“教育戏剧在小学英语教学中的运用”的实践研究提供了支撑。
在我国大陆地区,戏剧教学法的涉猎者甚少。为摸索出一条“用戏剧的方式教英语”的可用路径,南京市江宁实验小学分别于2014年4月和2015年6月携手南京市教研室,汇集江苏省教研室何峰书记、南京师范大学张伊娜教授、南京市教科所陈静波副所长、特级教师沈峰等众多小学英语学科专家,共同举办了“教育戏剧在小学英语教学中的应用”系列研讨活动。本专题就是该系列活动的延伸。
本专题旨在探讨在小学英语教学中运用戏剧教学法的意义、策略和途径。本组文章各有侧重,分为理论篇、实践篇和点评,其中实践篇从课内(故事教学、语法教学)和课外(戏剧社团)两个方面来论述。
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