幼儿园教育美术建筑欣赏重点学习教案

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幼儿园的教育美术建筑欣赏重点学习的教案



幼儿园美术建筑赏识教学设计

活动：闽南土楼建筑赏识 活动目标： 1 2

、充分感觉土楼的建筑风格领悟这类建筑形式带给人们的感觉 、经过认识土楼的内部构造从中领会这类构造报表现的人文



精神和审盛情识



活动准备： 1 2

、高楼大厦、别墅、平房图片各一张、土楼图片若干 、操作资料：纸球、橡皮泥、乳胶、编织席、水彩笔等活动过程：

一、出示不一样房屋图片

出示高楼、别墅、平房等三张图片指引幼儿认识这三种不一样构造的房屋









二、出示土楼的图片

出示土楼的图片请幼儿从外形赏识土楼的造型领悟这类独到的建筑形式



1 、“接下来我们来看一座很特其他房屋这座房屋和我们方才看过

的房屋有什么不一样” “它是样子像什么形状” （圆形和正方形） “这类形状的房屋给你什么感觉” “看到这类房屋你想到了什么”



“它看起来像什么”

外国人也感觉这类房屋真是奇特的房屋他们说它就像“天外飞 来的飞碟地上昌出来的蘑菇” 这类既像飞碟又像蘑菇的房屋叫 “土楼”


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2 、这土楼里究竟住着什么人呢 三、指引幼儿察看赏识土楼的建筑构造

1 、“住在这座土楼里的人他们是从里进到里面去的” （门）“门

在里呢” 2

、出示图片让幼儿认真察看土楼的门： “这么大的一座土楼只

有一个门为何只建一个门呢”请幼儿谈谈自己的想法 3

、指引幼儿认真察看土楼的窗户土楼的窗户和我们平常看到

的窗户有什么不一样（窗户开得很高很高）为何把窗户开得这么高

（防守仇敌）我们进去看看 4

、出示图片让幼儿察看土楼的内部构造认识其建筑构造的功用 （ 1）土楼里面有什么（本来它是由二座楼构成的外圈和里圈）土楼里的房间是用什么建成的 （木头）你感觉人应当是住在第几层第三层和第四层是用来住人的第二层是用来储蓄东西的第一层是厨房用

来做饭的此刻你们知道建土楼时为何把窗户开得那么高了吧 5

、指引幼儿认识土楼里的各项生活设备他们用的水是里来的呢

（请幼儿察看土楼里的水井） 本来土楼里有水井能够从里面提水上来因此土楼里的人不用走出土楼就能够洗衣服了真方便土楼里还有小学

校住在里面的小朋友还能够在里面上学这么大的一座楼究竟能够

住多少人呢能够住好多人我们班的全部小朋友们和你们的爸爸、 妈妈、爷

爷、奶奶住进去都行够大吧！ 假如让你们大家都住在这么在的一座 楼里你会有什么感觉

四、指引幼儿认识土楼建筑的文化内涵、防守功能

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