应对疫情突发线上教学工作预案

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应对疫情突发线上教学工作预案

为积极应对新冠肺炎疫情突发事件，防止因疫情中断线下教学等突发情况，最大限度降低疫情对教学工作的影响，根据教体局工作安排，特制定本工作方案。

一、指导思想

贯彻落实省委、市委指挥部新冠病毒疫情防控工作会议要求，以市教育局新冠肺炎疫情处置工作领导小组《关于做好近期学校疫情防控和教育教学管理工作的通知》（x教疫控组字【2022】9号）文件精神为指导，严格落实“停课不停教、停课不停学”工作要求，立足我校疫情防控工作实际，打好疫情防控攻坚战，切实防范疫情向校园蔓延，最大限度保障广大师生身体健康和生命安全，最大限度的保障教育教学效果。

二、总体目标

根据本学期教育教学内容和计划，充分利用信息化教育资源，网络软件和教育应用程序，提前做好线上教学的各项准备工作，提前遴选、制作线上教学的各类资源，确保实现线下教学与线上教学的即时切换，有效保障本学期教育教学质量。

三、基本原则

1.坚持统筹规划原则。学校统筹规划线上授课时间，严格按照省规课程方案制定课程实施意见，各年级统一规划课程表及教师安排，各备课组统一规划学科教学进度、备课及作业设计等。

2.坚持教学资源系统化原则。依据本学期授课内容和授课计划，系统安排线上教学资源，超前安排录制线上教学资源，做到随时待命，快速转换，线上教学与线下教学无缝衔接。

3.坚持全面育人原则。一是以教学班为单位构建网络学习平台，全面摸排学生居家学习条件，做到所有学生人人能学，“线上学习一个都不能

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少”。二是居家学习课程表要安排好音体美教学活动，注意与线下学习的区别，关心学生用眼卫生及身体健康，培育素质全面的人。

四、具体要求

在校学习期间，做好线上教学的各项准备工作，听从县防疫指挥部指令，随时准备启动线上教学工作。

1.学校成立应对新冠肺炎疫情突发线上教学领导小组。 组 长： 副组长： 成 员：

2.认真总结前期线上教学的经验与不足。从线上教学条件保障、平台选择、教师信息技术、线上课堂教学管理、家校沟通等方面进行全面的总结和梳理，查找不足，及时整改。

3.构建完善学习平台。各班组建网上学习平台，已建立网络学习平台的对学习平台进行维护完善，确保网上学习渠道畅通，家校联系迅捷。网上学习平台建设好后，学生在校学习期间主要用于家校沟通交流，多提供一些家校共育方面的文章供家长学习，把学习平台建设成家长学习的课桌和学校教育宣传的阵地.

4.摸排学生网络学习条件，制订线上学习学困生帮扶方案。全面排查各学段起始年级学生，重新排查其他年级学生，切实做到应帮尽帮，尤其是对建档立卡和其他贫困家庭学生。学校统筹设备、网络、资源等问题，确保学生人人能学，“线上学习一个都不能少”。

5.加快学校信息化设备更新，开展教师信息化技术培训工作，利用好省“一师一优课，一课一名师”平台优课资源、全市骨干教师录制的优质学科资源和全县优质课程资源等，做好资源库整理建设工作，指导教师选用，鼓励教师录制微课资源，开展微课课件评比活动。

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6.精选课程资源，畅通课程资源推送通道。精选中央电教馆、教育部数字资源中心等平台成品优课；用好xx市教研室已安排制作的学科教育资源；组织本校优秀师资力量录制适合本校学生的课程资源；查找利用其他的免费教育资源向学生提供优质课程资源。

7.班主任要加强教学效果的监督管理，像在校一样要求学生， 学科教师布置好晨读内容、各科学习任务；要及时与家长沟通，发挥家长参与网络学习的积极作用；要通过线上手段了解学生学习情况，及时跟进指导，查缺补漏；要指导学生完成书面作业，开学后上交备查（所有作业严禁要求家长代批）。

五、注意事项

1.教师备课、录制微课等工作原则上在家中进行，要做好个人安全防护，以高度的政治责任感坚决杜绝师生聚集开展教学活动。

2.开展远程教学服务工作，一定要选择经教育部备案的教育应用程序或者有资质、规范的网络软件，使用自创和教育行政部门推荐的学习资源。

3.为避免手机、电脑等多媒体终端设备的负面影响，尽可能安排家长与学生共同参与课堂。

六、组织保障

1.学校成立应对新冠肺炎疫情突发线上教学领导小组，加强对新冠肺炎疫情突发线上教学的指导工作。

2.督促检查。学校建立教学管理干部巡课、听课制度，全面检查及时反馈，确保线上教学工作有序开展，效果良好。

2022年3月

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