论中学生使用手机的负面影响与正确引导

2022-08-19 18:57:39   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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论中学生使用手机的负面影响与正确引导

智能手机的普及应用在给人们学习工作与生活带来便利的同时,也给中学生的成长带来一定负面影响。由于中学生正处于叛逆期,再加上他们的自我理与自我约束能力薄弱,极易对使用手机上瘾,这给他们的身体、心理与学习带来困扰,如何解决中学生依赖手机现象,降低使用手机带来的负面影响,正确引导中学生使用手机行为,这是本文研究的重点。



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中学生正处于心理叛逆期,再加上巨大的学习压力,他们常常通过玩手机来排解内心压力,如沉迷于手机游戏、手机小说、微信聊天、刷微博等等,这些行为不仅浪费时间、影响学习,还给他们的身心健康带来极大威胁。因此,解决中学生依赖手机问题已成为教育工作的当务之急。



1.中学生使用手机的负面影响

1.1分散精力,影响学习成绩

由于手机携带方便、随时随地都能玩游戏视频或者上网聊天,所以对于自控力较差的中学生来说,他们经常上课时间也不能控制自己,偷偷玩手机错过学习时间;课后更是不愿意复习功课,沉迷于手机中,打乱自己的作息规律,这样每天休息不好,上课时疲倦不堪,必然影响学习成绩。



1.2自我封闭,诱发人格障碍

中学生的心智尚未成熟,所以他们的是非明辨能力较差,手机网络中充满了各种欺诈、色情及暴力等负面信息,这对于中学生建立科学的价值观非常不利;另外中学生沉迷于玩手机,不愿意与他人接触和沟通,长此以往陷入自我封闭,极易诱发人格障碍,由此引起各种心理问题,如冷漠、抑郁、暴力等等。



1.3陷入疲劳,危害身体健康

中学生还处于身体生长的关键时期,长期玩手机必然影响他们的身心健康。一方面,长期盯着手机屏幕,视力严重下降;因玩手机而缩短户外运动时间,影响身体素质。另一方面,过于依赖手机而不能按时休息,长期睡眠不足,容易产生四肢无力、头昏眼花等症状,严重者还会患上贫血、低血糖等疾病,对身体的危害极大。



2.中学生使用手机的正确引导

2.1制度为先,学校加强学生使用手机管理


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