将相和课本剧串词

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将相和课本剧串词

课本剧串台词

第十四届校园科技文体艺术节——八年级语文课本剧串台词

[开场白]

1. 甲：沧桑驮载着岁月悠然而去；

2. 甲：纵观古今中外的文化长廊，数不胜数的名人名著滋养着一代又一代；

3. 甲：吸收民族文化的智慧，把每篇文章读活读透， 4. 甲：语文课本剧为学生打开了一个新的活动天地， 5. 甲：课堂上老师们把教材中的人物娓娓道来， 6. 甲：这里就是师生互动、心灵对话的课堂，

7. 甲：相隔千万里，跨越若干年的人和事都凝缩在这里 8. 甲：演一幕幕课本剧，集人生美好情态、精睿智慧于一瞬，满腔热情地去赞美自然绝色，讴歌人间豪杰，明智而犀利地去鞭挞丑陋，去铲除罪恶。

9. 甲：听，走来了千军万马，课本中的主人公说的话儿穿越时空

合：下面我们宣布第十四届科技文体艺术节——八年级语文课本剧表演现在开始 [串词]

1. 请欣赏由 班表演的课本剧《 》。

2. 下面我们有请评委对同学们的课本剧表演进行现场点评。 [结束语]

1. 甲：感受这些富于创新和充满想象力的剧情，谁还能说现代学生缺乏艺术修养？

2. 甲：平面的文字材料霎时间变得立体直观、形象生动，


3. 甲：俊鸟高飞，方可剪辑到彩霞的绚烂，

4. 甲：我们的同学用出色的表现展现了他们的良好素质， 5. 甲：让美好的戏剧艺术之花成为校园中一处绚丽的风景。 6. 甲：让我们共同享受教与学互动的愉悦， 7. 甲：让我们为课本剧的发展插上翅膀，

8：甲：我宣布，第十四届科技文体艺术节——八年级语文课本剧表演到此结束。 [开场白]

1. 乙：责任背负着阳光悄然而来。

2. 乙：细数中学时代的卷卷课本，回味无穷的传统名篇囊括着智慧的结晶。

3. 乙：汲取人类文化的营养，对课本进行二次创作。 4. 乙：语文课本剧吸引着千百万颗稚嫩向上的心。 5. 乙：舞台上学生们让教材中的人物粉墨登场。 6. 乙：这里就是学生点燃智慧、放飞理想的舞台

7. 乙：在这里，同学们可以大显身手，演绎我们自己眼中的戏剧。

8. 乙：观一幕幕课本剧，洞悉人生真谛，把握人生底色，感受具有美学价值的实践演绎，将大大缩短我们与作者心灵对话的距离。

9. 乙：看，跨过了万水千山，小说中的人物正踱着方步走上舞台

合：下面我们宣布第十四届科技文体艺术节——八年级语文课本剧表演现在开始 [串台词]

1. 下面请欣赏由 班表演的课本剧《 》。 [结束语]

1. 乙：欣赏合理的舞台设计和逼真投入的表演，谁还能说学校教育重分数轻能力？

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