初二阶段的成绩,能不能看出中考的大概成绩-老师：有变数

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初二阶段的成绩，能不能看出中考的大概成

绩?老师：有变数

对大部分同学来说，自然是盼望自己可以取得好成果，考上更好的学校，从而获得更好的将来进展。中考是人生道路上第一个转折点，将会打算考生的高中学习环境和教育资源，对高考会起到肯定的影响作用。每个学校生都很想知道自己的中考成果，往往会从一些细节来推想自己的中考成果，从而有一个心理预备。那初二成果能不能看出中考的也许成果呢?这里给大家做一下简洁分析，供大家参考。

一般来说，到了初二，同学的资质、学习力量、学习方法和学习态度基本上已经定型了，很难再有新的变化。在这种状况下，假如没有特殊大的变故，就可以从初二成果中看出同学的中考成果。假如同学的初二成果相对比较优秀，那在中考中基本上能够取得较好的成果，考上重点高中的机会比较大。假如初二成果相对比较差，那中考成果也是差不多，很难有大幅度的提升，

但实际上，这样的推断并不完全精确 ，中考前还存在较大的变数。同学的成果是由多方面打算的，以上推想结果是有前提的，那就是同学各方面都没有变化。但有部分同学会发生变化，他们可能消失好的变化，也可能消失坏的变化，从而对中考成果产生影响。初二阶段正好是同学青春期的开头，他们的心理变化比较简单，可能会消失各种问题，从而对学习成果造成影响。



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有些同学可能会产生叛逆心情，对学习产生厌烦，从而不情愿好好学习。有些同学可能会突然醒悟，一改前非，从而努力仔细学习。同学产生不同的变化，成果也会消失不同的变化。假如是好的变化，那成果就会大幅度提升，假如是坏的变化，那成果就会下降。当然，这些都只是个例，不具备普遍性，究竟每个初二同学都是不一样的。

因此，初二阶段的成果能不能看出中考的也许成果，这个问题还需要依据详细状况来看，不同孩子可能会消失不同的问题。 总之，假如想要让孩子的中考成果有进一步的提升，那就需要引导孩子往好的方面进展，促使孩子消失乐观变化。假如孩子消失坏的变化，那就需要准时发觉和解决问题，引导孩子渐渐提高成果。家长应当关注孩子的成果，而不应当只看到孩子的成果。家长应当把握好孩子成果的变数，尽可能引导孩子好好学习，从而关心孩子在中考中取得好成果，考上重点高中。

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本文编辑：阿零

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