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教师个人专业成长总结(10篇)
作为一名青年教师,由于平时只顾忙于繁琐的教育教学工作,而忽略了将自己的教育教学思想、经验进行系统的梳理。所以,工作起来还达不到所向披靡。另外,学习也欠缺,没能及时地对自己的教育教学体会进行总结反思,在科研型教师的路上步子迈得还较慢。通过一年不断学习、钻研,我把理论知识和实际经验相结合,逐步地走向成熟。一年来我按个人专业成长的规划,开展学习研究,现在我对自己的专业成长进行一个总结和反思,以此来促进自己更快成长。 为了更好地实现专业的成长,我将立足岗位,以学校大局和学生的发展为重,认真踏实工作,严于律己,率先垂范。树立终身学习的理念,不断学习、积累最先进的教育教学思想,研究教育教学艺术,探讨、反思自身的教育教学实践,形成独特的教育教学风格。 专业成长中我努力做到了:
1、认真学习,提高专业理论水平和业务素质
①认真参加学校组织的校本培训,努力每学必有收获; ②积极参加名师班的专业培训,达到切实提高教育教学理论素养的目的;
③认真摘抄业务知识和新课程的相关知识,做好业务积累;
④认真观摩名家课堂教学实录,并向校内外有经验的老师学习,提高课堂教学艺术;
⑤坚持集中学习和个人自学相结合、多渠道广泛学习的原则,切实提高专业水平,拥有先进的教育教学理念; ⑥积极参加各类继续教育培训,参加课题研究,提高自己的教科研水平;
⑦每周完成一篇教学个案或者教学反思,养成良好的反思、写作习惯,在反思中扬长、奋进、创新;
⑧坚持每天背诗一首,读书半小时,包括经典名著,古典文学,时尚美文,教育教学方面的读物等,坚持写读书笔记,以提高自己的语文素养和艺术表现力,对学生起到很好的引领作用。
2、认真实践,提高教育教学成绩和水平 ①认真备课,上好每一堂课;
②每学期执教研究课,示范课,构建自主合作、探究高效的理想的课堂;
③开展课题研究,及时搜集资料,撰写课题小结、经验总结和教育教学论文,以提高自己的总结能力、表达能力; ④进一步提高自己利用现代化教育教学手段的能力,力争每课都有自己亲自制作的高效实用的多媒体课件; ⑤积极投身对学生的辅导工作中,力争每学期都能有学生在各级各类竞赛中获奖,或者说有高质量的习作见报;
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