基于高职教育问题的中小学教育改革思考

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《基于高职教育问题的中小学教育改革思考》，欢迎阅读！

基于高职教育问题的中小学教育改革思考

王胜炳

【期刊名称】《中国教育学刊》 【年(卷),期】2010(000)009

【摘 要】当前,我国高职教育正处于体制改革和快速发展的时期,取得了很多成绩,但也面临许多现实问题.这些问题的出现与中小学教育机制科学化和规范化程度有一定联系,这主要表现在:中小学以考试和升学为导向的"应试教育"思想严重影响了学生素质的全面发展;中小学文化课程负担过重且缺乏实践训练;中小学忽视对学生职业意识的培养.要提高高职教育质量,使其培养更多人才,中小学教育要解放思想,改革教学内容和教育方式,提高学生综合素质;同时要加强对中小学生的职业启蒙教育. 【总页数】3页(P23-25) 【作 者】王胜炳

【作者单位】绍兴职业技术学院,浙江绍兴,312000 【正文语种】中 文 【中图分类】G521 【相关文献】

1.高职院校工学结合人才培养模式的问题与改革思考--基于50所高职院校和40家企业的调查研究2.一种值得重视的教育史研究范式——以《外国中小学教育问题史》《外国大学教育问题史》为例3.高职院校工学结合人才培养模式的问题与改革思考--基于50所高职院校和40家企业的调查研究4.农村中小学教育问题浅


探5.高职院校信息素养教育问题及发展路径思考——基于湖南省2019年高职高专院校信息素养大赛的数据分析

因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买

本文来源：https://www.dy1993.cn/EsX4.html