五年级上册语文一课一练-4 我的长生果人教新课标(含答案)

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4 我的“长生果”

【当堂达标训练】 一、仿写词语。

津津有味：

※

饥肠辘辘： 二、把词语补充完整。

如 如痴 浮想 翩 不求 解 肠挂肚

千篇一 流光溢 悲 离合 不言而 然神伤 大 身手 呕心 血 有味 三、根据课文内容填空，再回答问题。

1.这时我养成了做读书笔记的习惯：记 书中优美的 ，记描写的 ，做笔记锻炼了 ，也增强了 。

2. 作者在读写的实践中，逐渐悟出了读写间的关系和写作方法：作文，首先构思要 ，落笔也要有些“ ”才好；作文，要写 ；

作文练习，开始离不开借鉴和 ，但是真正打动人心的东西，应该是自己 的创造。重点回忆了 次作文的构思与写作的经历。 四、扩展练习

书，被人们称为人类文明的“长生果”。请你也写出几个类似的句子。

五、写写自己读书的收获。




书写 质量 日期：

参考答案；

一.步步为营、比比皆是、楚楚动人

风尘仆仆 风度翩翩 风雨凄凄 二.痴 翩 甚 牵 律 彩 欢 喻 黯

显 沥 津津 三.略

四.书，被人们称为良师益友。

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