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作者:曹雁[1];肖忠华[2]
作者机构:[1]鲁东大学大学外语教学部/山东省语言资源开发与应用重点实验室,山东烟台264025;[2]浙江大学外国语言文化与国际交流学院,浙江杭州310058
出版物刊名:外语教学 页码:5-9页
年卷期:2015年 第6期
主题词:多维度分析法;科技论文摘要;学术写作;对比分析
摘要:本文基于涵盖12个理科学科的中外英文摘要可比语料库,利用多维度分析方法考察中外英文摘要的语篇交际功能差异。我们首次将“类联接”概念纳入多维度分析法,对163个语法、语义和类联接语言特征的频率进行因子分析,对英文摘要建立了5个维度的分析模型,用来阐释深层的语篇交际功能差异。在此基础上对比了中外英文摘要的总体以及学科差异。结果显示,两类摘要在其中的4个维度存在显著性差异。本族语作者更善于运用各类副词强化语气,鲜明地表明自己的立场和态度;他们更倾向于使用第一人称,采用互动的写作风格。相比之下,中国作者过多的使用前置性修饰语和被动语态,无形中增加了阅读困难,偏离了当今国际学术界直接简洁的写作风格。
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