小学一年级科普讲座方案

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小学一年级



科普讲座活动方案








一、讲座目的

通过讲座，进一步提升学生的科学素养，激发孩子学科学、爱科学的热情，激励孩子从小树立创新意识和动脑动手能力。从而达到四位一体的科学学科要求：积极掌握科学知识和科学方法，积极培养科学思想和科学精神。 二、讲座主题

科学在身边，人人爱科学 三、活动形式

科普讲座 四、讲座内容

快乐分类——物体是由各种材料制作而成，常见材料如：木材、纸、布料、金属、塑料、玻璃、陶瓷等等。物体会有不同的特征，凭借我们的各种感官（如视觉、触觉等），可以根据物体的轻重、薄厚、颜色、大小、形状、表面粗燥程度、用途等不同特征对物体进行分类。生活中，我们也会根据物体的特征将物品分类摆放，例如衣柜中的衣服，可以根据春、夏、秋、冬四季的衣服分类摆放；书店或图书馆中的书籍根据年份或适用人群等分类放置。

动物的感觉器官，通过比较认识不同动物的感


觉器官及感觉器官的功能作用，从而引导学生通过观察，比较，探究去了解、认识身边的不同事物。

我们身边的空气，空气是我们每天呼吸着的“生命气体”，动物和植物的生长都离不开空气，燃烧也离不开空气，降落伞、轮胎、飞机等都利用了空气的力量……它对人类的生存和生活有非常重要的作用。 空气无处不在，是一种无色无味，会流动，没有固定形状，但占据一定的空间的气体。在空气炮中，瓶中的空气在获得一定的压缩后形成一股流速较快的空气流，再次证明了空气具有流动性。

通过身边的科学现象，激发孩子们的科学热情，引导学生树立正确的科学观念，探索科学知识，掌握科学方法，培养探究精神。 五、时间安排

上午或周五 六、活动地点

待定 七、参加人员 一年级学生及科学教师

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