随想·随感·随写

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随感,随想
随想随感随写

段帅

【期刊名称】《新作文小学4-6年级 【年(),期】2003(0)Z5

【摘 要】心情,像斑斓的蝴蝶。飘入,无底的深渊。点一支蜡烛,照亮,那黑暗背后的世界。试着将自己融化,一滴一滴,流入窄窄的梦的孔隙。在那里,寻找,心灵的慰藉。 【总页数】4(P56-59)

【关键词】作文;日记;心情;半小时;灵感;随感;初三学生;朱自清;蝴蝶;孔隙 【作 者】段帅

【作者单位】山东省成武县成武镇第四中学 【正文语种】 【中图分类】G634.34 【相关文献】

1.舞蹈随想三则 缠足而舞的“俊美”——由秧歌引发的舞蹈审美随感 [J], 刘健; 2.我眼中的无障碍——一名基层残疾人工作者对于“无障碍”认识随感随想 [J], 蒋毅超

3.写山川精神抒胸中浩气\r——山水画研习随感 [J], 荆兆林 4.读“巴公”随想之随感 [J], 李俊义[1] 5.随感随想 [J], 张建亚

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