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关于“减负”的思考
皮元喜
【期刊名称】《湖北理工学院学报:人文社会科学版》 【年(卷),期】2000(000)001
【摘 要】当“减负”成为全社会关注的问题后,教育工作者必须全面创造性地把握其关键,并最终彻底有效地解决它。 【总页数】2页(P52-53) 【作 者】皮元喜
【作者单位】市教委师训科 【正文语种】中 文 【中图分类】G632.0 【相关文献】
1.激情引趣减负增效——历史与社会课减负增效的几点思考 [J], 陈煌东 2.呼吁“减负”何时休?——对中小学减负工作的一点思考 [J], 董建奋 3.减税减负务必减到实处——中国减税减负的思考 [J], 冯学平
4.辨证看“减负” 科学地“减负”——学习“减负27条铁律”的思考 [J], 陈丽虹
5.减负:高考改革不能承载之重——对五十年教育减负问题的回顾与理性思考 [J], 蒋丽珠
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