借助移动学习平台提升英语口语能力

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借助移动学习平台 提升英语口语能力

作者：韦兵

来源：《江苏教育·中学教学版》2019年第10期



【关键词】Boxfish;英语口语;交际能力

【中图分类号】G633.4; 【文献标志码】A; 【文章编号】1005-6009（2019）75-0073-02 【作者简介】韦兵，南京民办育英第二外国语学校（南京，210044）副校长，高级教师。 随着网络的快速发展和智能手机的普及，用于英语学习的免费第三方应用程序如雨后春笋般兴起，如Boxfish、趣配音、英语流利说等，受到英语学习者的青睐和欢迎。移动设备在性能上迎合了语言学习的需要，在支持语言学习方面逐渐显现得天独厚的优势。移动设备能够为英语学习创设一种不受时空限制、生动而丰富的英语学习环境，可以有效地扩展课外学习空间，有利于学生进行无处不在的自主学习和合作学习。

Boxfish智能英語学习平台拥有丰富的学习资源，涵盖了教材知识点、话题文章、功能与场景对话等，可以让学生通过海量的文字、图像、视频、声音的结合来吸收语言，通过人机互动、课堂互动来操练语言;Boxfish根据每个学生的起点水平、学习目标等智能规划课程计划，教师也可以按照课标中的语言功能、话题等模块选择教学和推送给学生学习;Boxfish使学生可以自主选择适合自己或自己感兴趣的多样化学习形式，从而保证学习的有效性。下面结合译林版教材《英语》七年级（下）Unit 5 Amazing things教学，说明如何在教学中运用Boxfish提升学生英语口语交际能力。 一、朗读正音，提升信心

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