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幼儿园教师岗位职责两篇
幼儿园教师岗位职责两篇
篇一 一、热爱幼儿,关心、耐心、细心、热心对待幼儿,配合主班教师,全面、细致地照顾幼儿每日生活。做好保健、教育工作。
二、熟悉本班教育计划,做好活动前后的准备和整理工作。协助主班教师组织各项活动和游戏。主班教师因公外出时负责本班的带班工作。根据教育要求自制玩具并协助主班教师搞好环境布置。
三、负责本班教室环境、设备的清洁卫生工作。做到每天小扫除,每周大扫除,经常保持教室内空气的流通,保证幼儿有一个舒适、干净的环境。下午放学后要关好门窗、关熄电源。
四、按照消毒制度的规定,认真做好玩具、水杯、毛巾、门、窗的消毒工作。
五、严格执行安全、卫生等制度,做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化,及时为幼儿增减衣物、被褥,午睡时多加巡视,注意纠正幼儿的不良睡姿,及时解尿、抹汗
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和盖被。指导幼儿洗脸,帮助幼儿剪指甲。每天及时统计幼儿人数。
六、经常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录, 发现病情及时报告。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒,对体弱幼儿要作特殊照顾。
七、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作,每天下班前必须清倒垃圾,做到垃圾不过夜。
八、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责领取和保管本班所需物品。每天幼儿起床后整理清洁好寝室,下午整理好幼儿离园的衣服和背包。
篇二
1、认真贯彻执行《幼儿园工作规程》,结合本班幼儿的特点和个体差异及时制定好各类教育工作计划,并认真实施,有计划、有步骤地开展班级保教工作。
2、树立正确的儿童观、教育观,热爱幼儿、尊重幼儿,对幼儿做到关心、细心、耐心,不偏爱,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚。
3、认真及时制订教育活动计划,钻研教材,研究教法,引导幼儿主动学习。观察、分析并记录幼儿发展情况,因材施教。
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