课程思政 课程体系

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课程思政 课程体系

思政课程是中国高等学校的重要课程，它是教育学生思想道德修养的重要组成部分。思政课程的体系包括哲学概念、政治理论、社会思想史和思想道德修养等。

一、哲学概念哲学概念包括认识论、逻辑学、美学、伦理学、社会学等。认识论是探究人们认识事物的追求；逻辑学则是思考和推理问题的方法；美学则是研究人类艺术表现形式；伦理学则是研究人类行为的道德标准；社会学则是研究社会结构的学科。

二、政治理论政治理论是一门学科，它研究的是政治结构、政治经济等方面的内容。政治理论的主要内容有：政治结构与政治机制的理论；政治经济的理论；政治行为的理论；社会秩序的理论；政治制度的理论；国家和全球政治的理论；国际关系的理论等。

三、社会思想史社会思想史是研究先秦至今中外不同思想体系和思想流派的发展变化的学科。它既包括中国古代思想史，又包括西方思想史。中国古代思想史主要以儒家、道家、法家、墨家、和其他学派为主；西方思想史则主要以古希腊哲学、中世纪欧洲宗教思想、思想、英国的政治思想、法国的哲学思想、德国的政治思想、美国的政治思想、社会主义思想等为主。


四、思想道德修养思想道德修养是通过教育、社会实践等活动，培养学生思想文化素质，使其能够做到良好的思想觉悟，成为有道德修养的公民的过程。思想道德修养的内容包括：做一个有道德的公民，尊重他人，维护公共秩序；懂得尊重社会公德，践行社会责任；懂得自我谦卑和改进，避免虚荣心的猖獗；懂得自我控制，做到自重、自尊、自强；懂得尊重他人与和谐相处；懂得尊重文化传统，维护国家利益等。思想道德修养是思政课程的重要内容，也是培养学生成为建设社会主义和谐社会的重要组成部分。

思政课程是中国高等学校重要的课程，它的体系包括哲学概念、政治理论、社会思想史和思想道德修养四大部分。它的宗旨是通过研究，培养学生的思想文化素质，使其能够做到良好的思想觉悟，成为有道德修养的公民。

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