小学音乐教学中奥尔夫音乐教学法的影响与教学分析

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小学音乐教学中奥尔夫音乐教学法的影响与教学分析

唐珊

【期刊名称】《科普童话》 【年(卷),期】2016(000)027

【摘 要】<正>在小学音乐教学中,奥尔夫音乐教学法的教学思想、教学的原则以及教学方法都非常独特,其主要是以小学生的发展为本,并且在学习音乐的过程中,它提倡将语言、动作以及舞蹈等结合在一起,从而让学生能够在游戏中学习并掌握音乐学习的方法。本文对小学音乐教学中奥尔夫音乐教学法的影响进行了分析,从而提出了一些可行的教学建议和策略。一、小学音乐教学中奥尔夫音乐教学法的影响1.符合小学生特点,并能引起学生的 【总页数】1页(P92-) 【作 者】唐珊

【作者单位】江苏淮安市深圳路小学 【正文语种】中 文 【中图分类】G623.71 【相关文献】

1.浅析小学音乐教学中奥尔夫音乐教学法的影响及教学建议2.生命、创造、表达——浅谈小学音乐教学中奥尔夫音乐教学法应用策略3.奥尔夫音乐教学法在小学音乐教学中的实践4.奥尔夫音乐教学法在小学音乐教学中的应用研究5.小学音乐教学中奥尔夫音乐教学法在音乐欣赏课中的应用策略


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