《新时代教师职业行为十项准则》师德专题教育活动总结

2023-02-23 21:09:14   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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小学《新时代教师职业行为十项准则》

师德专题教育活动总结

为了大力加强教师职业道德建设,使广大教师树立良好师德师风,为我校的建设和发展提供强大的精神动力,根据县教育体育局师德专题教育活动工作安排,依据《新时代教师职业行为十项准则》结合我校实际情况安排部署与师德专项教育活动实施方案,全体教师积极参与学习,提高认识、对照检查、认真扎实地开展《新时代教师职业行为十项准则》师德专项教育活动,圆满完成了各项工作任务。 总结如下:

一、提高思想站位,加强组织领导

为确保对本次《新时代教师职业行为十项准则》师德专项教育动的开展,全面推进师德师风建设的顺利进行,师德专项教育活动领导小组统一领导,明确的分工,做到了任务到人、责任到人,为全面完成这次师德专项教育活动工作奠定了坚实的组织保障。 二、精心部署,周密安排

学校专门召开了领导小组及全体教职工会议,认真学习《新时代教师职业行为十项准则》,对整个本次师德专题教育活动做到了精心部署,周密安排。

三、积极动员,认真开好动员部署大会

为使我校《新时代教师职业行为十项准则》师德专项教育活动迅速开展,学校专门动员大会,对本次师德主题教育活动做了整体安排。其次,对我校部分教职工在师德师风方面存在个别教师政治意识、


局意识不强,工作缺乏事业心,不讲奉献、只求索取,缺乏进取心、满足现状, 工作缺乏研究探索,教育理学生方法简单,体罚或变相体罚学生,组织纪律淡漠、法制意识淡漠,不能正确对待组织和他人等九个方面的突出问题进行了重点指出,并对本次活动的开展提出了明确要求,动员部署大会的召开,为《新时代教师职业行为十项准则》师德专项教育活动的顺利开展奠定了坚实的思想基础。 四、领导带头,率先垂范

在本次师德主题教育活动中,校领导坚持带头学习,率先垂范,以身作则。做到先学一步,学深一点,多学一点;真正坐下来、静下来,集中精力,聚精会神,保证学习时间,保证学习质量;并深入专业组,带头发言,带头评议,带头剖析自身在师德师风方面存在的突出问题,带头整改等,以示范作用带动了本次整个师德专题教育活动的顺利开展。

五、认真扎实,保质保量完成学习任务

学校组织全体教职工认真学习《新时代教师职业行为十项准则》学习方法上,采取了集中学习分组学习和个人自学相结合的办法,保证了学习时间和学习质量,全体教职工做到了工作学习相结合,证了正常的教育教学活动,保证学习任务按期完成。

在对照检查、剖析评议阶段,学校专门召开会议,校领导深入教师一线,带头对照检查,分析评议自身在师德师风方面存在的问题,全体教职工认真撰写分析材料,全体教职工逐人评议,剖析材料能触及问题的本质,做到了对存在的问题不遮遮掩掩,取于揭丑亮短,重


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