重要他人对个体道德社会化的影响：社会学视角

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重要他人对个体道德社会化的影响：社会学视角

孔祥渊

【期刊名称】《中国德育》 【年(卷),期】2012(007)002

【摘 要】重要他人通过直接教导或潜移默化渗透影响个体道德知识、情感、意志以及行为四个方面的社会化，从而影响个体的道德社会化。由于重要他人自身的特征，在影响个体道德社会化的过程中，表现出主动性、隐蔽性、有限性和全面性等特征。在教育教学中，教师和．父母应意识到重要他人的存在，加以引导，发挥重要他人的积极作用。 【总页数】4页(P48-51) 【作 者】孔祥渊

【作者单位】北京师范大学教育学部教育基本理论研究院 【正文语种】中 文 【中图分类】B82-052 【相关文献】

1.论家庭教育对个体道德社会化的影响2.重要他人对幼儿教师角色社会化的影响3.体育教育促进个体道德社会化的作用探析4.体育教育促进个体道德社会化的作用探析5.论社会舆论对个体道德社会化的影响

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