小学音乐湘文艺版四年级下册我们的音乐天地《快乐的口风琴（四）》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案

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小学音乐湘文艺版四年级下册我们的音乐天地《快乐的口风琴

（四）》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案

小学音乐湘文艺版四年级下册我们的音乐天地《快乐的口风琴（四）》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案

1教学目标

1、通过对口琴曲的欣赏,使学生对学习口琴产生兴趣。 2、了解口琴的构造特点及吹奏口琴时应注意的事项。 3、初步学习单音吹奏法及自然大音阶的吹奏规律。 2学情分析

四年级学生已初步认识口琴,为这节课的吹奏打好基础。 3重点难点

重点:较有感情地用口琴吹奏音乐 难点:

1、吹准乐曲高音部分的旋律。

2、学会用不同的音乐要素来分析音乐的不同形象 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动

活动1【导入】一、组织教学

1、学生伴随着《我是快乐的小鸟》的音乐,模仿小鸟愉快地飞进教室。

2、师生问好。

活动2【讲授】学习新课 1、导入新课。

2、请会吹口琴的学生吹奏一首曲子。

3、欣赏口琴演奏家吹奏的口琴曲《拿波里舞曲》,在听的过程中思考:

(1)口琴的音色与什么乐器的音色相近? (2)口琴的优点是什么?


A、先学生讨论; B、教师在引导总结。

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