七年级政治上册 第二单元 学会学习知识点归纳 教科版

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第二单元 学会学习

第四课 工欲善其事 必先利其器

★1、好的学习方法以及勤奋、惜时等，是成功的重要保证。

★★★2、为了提高学习效率，改进学习，我们应该怎样做(结合本单元所学知识总结学习方法有哪些)：①珍惜时间，合理安排学习时间；②独立思考，自主学习；③兼顾全面基础与学科特长；④善于从社会生活和社会实践中学习；⑤注意劳逸结合；⑥文明娱乐，健康休闲；⑦端正学习态度；⑧培养良好的学习习惯；⑨学会竞争，善于合作。

3、如何认识时间？①一个人拥有了生命就拥有了时间；②时间是一去不复返的无价之宝，世界上最珍贵的东西也换不来已经逝去的时间；③时间是公正的，每个人所拥有的一天都是24小时；④同样的时间对于珍惜它的人和不珍惜它的人其意义却非常不同；★⑤昨天已经过去，明天还未到来，今天就在脚下。我们能够把握的只有今天。珍惜时间就是要珍惜每一个今天。

★★4、珍惜时间体现在哪些方面？（如何珍惜时间？）①珍惜时间首先体现为合理安排时间；分出轻重缓急，排好先后顺序②安排学习时间要结合学习计划和学习任务，并考虑自己的实际情况；③珍惜时间也体现在善于有效利用零星的时间上。 5、合理安排时间的好处：不仅能节约时间，更有助于提高学习效率。

6、学习是一个怎样的过程？ ①学习是一个主动地提出问题、探索问题和解决问题的过程，②是一个主动地发现知识、获取知识和过程。

7、为什么要独立思考，自主学习？现代社会，人类的知识处于快速增长和更新之中，今天掌握的知识和经验，可能在不久之后就会过时。社会的发展对于个人的能力、技能等方面的要求越来越高。为了适应时代的要求，为了我们的终身发展，我们不能单纯地接受知识，而必须在自主学习、主动探究中增强能力。

★8、自主学习对我们的要求：要求我们能自觉地、独立地制定学习计划，自觉地完成学习任务，逐步做到不依赖老师和父母的督促与管理。

★★★9、为什么要兼顾全面基础与学科特长？①每个人都有自己的特长和爱好，这是正常的，也是值得鼓励的。②但有些同学仅凭兴趣学习，这种做法对于我们的发展很不利。③中学时期是为各方面素质发展打基础的时期，系统的中学课程可以为我们的全面发展奠定宽厚、坚实的基础，我们应该全面地学习和掌握。

★10、兼顾全面基础与学科特长并不矛盾，二者相互促进，相互补充。发展特长离不开扎实的基础知识作保证，学习基础知识为发展特长提供条件。

11、好成绩的作用：学习的成绩、效果在很大程度上决定了对学科的兴趣。好的学习成绩是一种正面的反馈，有助于激励自己，保持学习积极性，提高对该学科的兴趣。

★★12、如何学习自己不感兴趣的学科？①千万不要回避自己不感兴趣的学科，而要积极面对；②运用有效、科学的方法认真学习；③通过好成绩作为正面反馈来激励自己。 ★★13、为什么说“无字之书”与“有字之书”对于我们的成长具有同等重要的意义？(参加社会生活和社会实践的意义)①“无字之书”是指社会生活和社会实践。②参加社会生活和社会实践，可以学到很多在课堂上学不到的东西，③可以把课堂中学到的理论知识同社会实践联系起来，加深对课堂学习内容的理解。④更重要的是，参与社会生活和社会实践，可

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以很好地培养和锻炼我们的实践能力，⑤可以加深我们对社会的了解，培养我们的社会责任感。

★★★★14、什么是最好的学习方法？从一定意义上说，适合自己的方法就是最好的方法。 ★15、如何理解适合自己的方法是最好的方法？每个人都有自己独特的气质、性格、爱好、特长，生活环境和条件也千差万别，这使得我们的学习方式和方法都带有个性化的风格，体现出各自不同的特点。②不同的学习方法没有绝对的好坏之分，运用适合自己特点和具体情况的学习方法，就能获得较好的学习效果。

★★★16、如何找到适合自己的学习方法？①学习方法不是先天固有的，而是在学习初中中逐渐形成的，学习方法也不是一成不变的。②我们要根据所学课程、学习环境以及自身情况的变化，不断调整和改进自己的学习方法。③此外，在掌握学习的基本规律的基础上，我们要借鉴别人的好的学习方法，结合自身情况和特点，总结出一套适合自己的学习方法。

第五课 文武之道 一张一弛

★★1、劳逸结合的好处：①在紧张的学习过程中，注意劳逸结合，适当安排娱乐和休息，使身体和大脑得到得到休息和调剂，有利于提高学习效率；②一张一弛，使我们的学习生活保持合理的节奏，让我们轻松愉快、精神焕发，从而收到事半功倍的效果。

★★2、文明高雅的娱乐和休闲的作用：①娱乐和休闲不仅可以使我们劳逸结合，提高学习效率；②而且可以丰富我们的生活，发展我们的兴趣、爱好和特长；③培养我们高雅的情趣，促进我们的全面发展。④文明高雅的娱乐和休闲可以对我们的学习产生积极影响。 ★★3、玩的原则：要玩得健康、节制、节俭、有个性。

第六课 聪明以外的智慧

★1、“智力正常，个性成才”说明了什么道理？ 聪明只是成才的一个条件。要成才，最重要的是具备良好的个性。这里的个性是指一个人的精神面貌，包括理想、品德、情感、性格、气质、意志、习惯、兴趣爱好等。

★★2、学习态度、学习效果、学习兴趣与学习目的的关系：①学习态度决定学习效果；②学习态度与学习兴趣密切相关；③学习态度也决定于学习目的。

★3、正确的学习目的是促使我们勤奋学习的根本动力。把个人的学习和发展与祖国的强大、人类的幸福结合起来，将会使我们的学习变得更有动力。 ★4、在执行学习计划的过程中，最重要的是培养学习习惯。

★5、、良好的学习习惯有：勤奋学习、刻苦学习、持之以恒地学习、一心向学的习惯 、专心致志的习惯、定时定量的习惯。

★6、怎样培养良好的学习习惯？同一种行为重复21天以上就会成为习惯，重复90天就会成为稳定的习惯。学习习惯的养成也是如此。只有坚持不懈地重复正确的学习行为，良好的学习习惯才能养成。

★★★7、竞争的好处(意义、作用)：①可以充分调动同学们的主动性，激发同学激发进取心和开拓创新精神；②彼此竞争就能互相勉励，共同进步；③可以激发斗志，从而推动整个集体向前发展。

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