中班体育：好玩的海绵棒-园本教研活动说课稿

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《中班体育：好玩的海绵棒-园本教研活动说课稿》，欢迎阅读！

园本教研活动说课稿


说活动名称 中班体育：好玩的海绵棒

中班幼儿与同伴合作意识较弱，但在合作中加入情景游戏，符合 幼

说活动背景

儿的年龄特点，也增强了幼儿的合作意识本次《中班体育：好玩的 海绵棒》活动的设计基于大班孩子这一特点，探索海绵棒的方法，体 会合作的快乐。

根据《指南》的要求，同时我根据中班孩子的年龄特点，确定本 活

说活动目标

动的教育目标是：

1 .探索海绵棒的多种玩法，练习双脚向前行进跳。 2 .培养合作和团结的意识，体验创造性玩海绵棒的乐趣。

说活动准备

音乐、幼儿每人一根海绵棒、辅助材料等。 热身运动

引导幼儿听音乐做律动，活动身体各个部位。

鼓励幼儿开动脑筋，自由探索多种不同的玩法，体验创造性玩海绵棒 的乐趣。

1 .谈话：小朋友，我们刚才的热身运动用的是什么玩具？(海 绵

棒)，今天我们就一起来玩绳子，看谁能想出最好玩的方法。

2

说活动流程

.幼儿单人自由分散玩海绵棒：

可以让孩子自由选择海绵棒玩耍，探索海绵棒的不同玩法。(找 一个空地探索玩法，教师教育幼儿注意平安。)

3 .幼儿上来展示自己的玩法，大家一起学一学。

师：”孩子们，你来想一想，除了刚才小朋友的玩法，还有什么 不同的玩法。(幼儿回答，大家一起来试一试。)

(1)跳海绵棒：双脚并拢跳过海绵棒。双腿夹住海绵棒跳。 (2)走：夹住海绵棒走。挑担子 (3)跑：抵着棒转着跑。 (4)拿手里当棍棒

师：小朋友真聪明，都想出了这么多的玩法。

本文来源：https://www.dy1993.cn/DwqK.html