小学小记者社团方案

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小学小记者社团活动方案

一、 活动宗旨

通过对小记者的各项理论指导，使其掌握在各种活动中进行采访、撰写、编辑的技巧，培养小记者的观察能力、语言表达能力、写作能力及应变能力，提高小记者的综合素质，让小记者感受到做记者的乐趣与职责，初步掌握采访技巧，处理信息的方法，为“春苗”校报提供丰富、精彩的素材，更好地为学校新闻宣传工作作出贡献。

二、人员分工：指导教师：闫楷 王文婷

社团成员：团长：乔峰 副团长：陈金垒 三、活动时间：

每两周一节理论课学习，具体时间定于星期三下午第一节课。 四、活动安排：

1、参加学校组织的各项大型活动。 2、深入班级和学生个人进行采访、调查。

3、关注社会，发现新闻。

4、不定期的组织写作、新闻采访活动。 五、参加活动的成员：

活泼开朗，喜欢社交及写作爱好者，共16人（五年级11人，四年级9人）。

六、小记者应具备的条件：

1．热爱祖国，品学兼优，喜欢摄影、并热爱写作的学生。 2．口齿伶俐，思维敏捷；掌握新闻采访基础知识，了解网络媒




体；能熟练操作电脑。

3．关心国家大事、留心生活，有较强的新闻敏感度。 4．社交能力较强，能团结同学，有勇气和魄力，独立完成采访任务。

5．工作认真负责，不怕吃苦、不怕累，能够协助记者站完成本班稿件收集工作。 七、活动内容： 第一讲：记者的基本知识 第二讲：小记者应具备的能力 第三讲：记者采访常识及技巧 第四讲：新闻稿的写作技巧 第五讲：礼仪知识

第六讲：跟踪学校开展的各项活动进行实践指导 第八课： 自主观察，即兴采访，写稿。 八、活动方式：

活动采取集中培训与实践相结合等方式，注重实践和应用（主要跟踪学校开展的各项活动）。

九、小记者管理：

1．由《春苗》校报为主导，学校政教处统一发放小记者证，小记者证在采访时使用，平时要妥善保管，如有遗失，必须及时汇报。

2．要树立小记者的良好形象，言谈举止要有礼貌，讲文明，积极参加小记者活动。

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