0-3岁孩子的婴幼儿早教应该学英语吗

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0-3岁孩子的婴幼儿早教应该学英语吗

为了让孩子得到更好的发展，很多宝妈都倾注了太多的心血，尤其是对于婴幼儿早教时期的孩子，很多宝妈都会选择给孩子进行各种教育常识，进行各种知识的启蒙，有的家长还会选择让孩子学习英语，有的妈妈会好奇，孩子那么小，就算是有专门的婴幼儿早教时期，学英语也不容易吧？那么，对0-3岁婴幼儿进行英文早教是否是合理的呢？

其实，从语言学习的角度出发，孩子的学习确实宜早不宜晚，如果能在婴幼儿早教阶段打下一个坚实的基础当然好，毕竟孩子的语言发育是需要一定刺激的，而且孩子及早学习英语，也是有一定优势的：



1．孩子尽早学习英语，在语言的学习和英语的起步方面较占优势：如果在孩子婴幼儿早教的时候就让他接触到英语语音，或通过英语语音让宝宝获得外界环境的刺激，可以在他的语言敏感期接触一些声音，为将来的学习打下基础。

2．年幼的孩子记忆力好、模仿力强。孩子从出生后，最初具备的是机械记忆，可以对周围的环境、声音进行记忆，看到的画面，以及触摸到的东西也会给他留下印象，逐渐形成概念，到了一两岁时，孩子就能模仿大人的发音，逐渐进入“语言爆发期”。婴幼儿早教时期可以着重抓


住语言爆发期，对语言进行培养。

3．学习语言可以给脑细胞丰富的刺激。美国一位心理学家通过分析认为，学会的语言多的孩子比只会单一语言的孩子，在头脑使用的灵活性方面和对问题的解决能力方面存在不小的优势。

当然，有些孩子在婴幼儿早教时期并没有接触英语，也并不能说明这些孩子学不好英语。因为当孩子逐渐长大后，理解能力更强，思维更加清晰有条理，所以较晚学习英语的孩子，可能对句型结构较为清楚，对英语的深度阅读和学习也有一定帮助。

另外，语言是思维的基础，没有一门语言作为基础，孩子思维的发展就会受到影响。因此，在婴幼儿早教时期，父母应从给孩子恰当的引导。一方面，家长作为孩子的第一任老师，要抓住语言爆发期，在家庭环境中给孩子一个好的熏陶；另一方面，孩子婴幼儿早教学习外语需注意方法得当，才能带给他更多的益处，否则可能引起宝宝的逆反心理。

孩子婴幼儿早教时期可以学英语，但是最好的选择是在三岁以后，因为有部分孩子可能因为语言发育迟缓，两岁多到三岁之间语言表达还不能很有逻辑，不够清晰，这个时候让孩子去接触一个新语言很可能产生厌烦心理，甚至是逆反心理。



0-3岁的孩子，语言学习多偏向于“声音”的刺激，“听”是孩子快速吸收语言的开端。所以宝妈可以在婴幼儿早教期间，给孩子营造一个听英语的环境，通过一些英语的CD和轻松快乐


的英语歌曲给孩子熟悉这种语言。除此之外，对于2-3岁的孩子，可以根据其正处于“语言爆发期”的特点进行有针对性的婴幼儿早教，为今后的学习奠定良好的基础。

目前国内已经有权威的婴幼儿家庭早教产品，为中国孩子们量身定制了适合中国婴幼儿家庭早教的分月龄式家庭早教方案，以分月龄的方式每月为孩子提供一套适龄的婴幼儿早教产品，帮助宝妈宝爸们在家庭环境下教育孩子，其中就有可以抓住语言爆发期培养孩子语言能力的CD、DVD以及家长用书等，在0-3岁阶段做好启蒙，这样更符合孩子发育的特点，对孩子能够起到更积极的作用。

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