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开展“校园欺凌和暴力事件”摸底排查的
情况汇报
根据XXX文件精神,结合我校的实际情况,认真组织开展了排查,现将排查情况汇报如下:
一、对校园安全隐患和矛盾纠纷进行全面排查和摸底 通过对师生的安全问卷调查,组织部分学生座谈和召开班级安全信息员会议等形式对校园安全现状、安全隐患和矛盾纠纷、学生小团伙组织以及易于发生在学生之间的蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌行为或倾向性、苗头性问题,学校领导定期对学生管制刀具的排查,进行全面细致的摸底排查,根据排查摸底情况,有针对性地整改治理。
二、建立管制刀具的排查记录。
学校领导定期对学生管制刀具的排查,各班班主任突击检查学生危害物品,如发现及时清理并且教育。
学校领导定期对学生管制刀具的排查,各班班主任每天要了解班级学生在校表现情况,发现问题及时处置并上报。班级安全信息员每日上报本班安全状况。
三、加大对关键时间点和重点区域的巡查力度。
校园欺凌与校园暴力多集中于上学、放学途中以及就餐等非课业时间。地点主要在校内食堂、厕所、教学楼角落等老师较少在场的地方。针对这些特点,我校进一步完善带班领导制度,在学生放
学和早餐时间由值周领导带领老师到学校门口和食堂餐厅检查巡视维持秩序;政教处加强对厕所、操场、教学楼角落等重点区域的巡查,预防“校园欺凌事件”的发生。
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