儿童文学与写作试卷

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《儿童文学与写作》课程试卷



题号 一 二 三 四 五

六

总分

得分



统分人

复核人

得分 评卷教师

一、填空题（每空1分，共10分）

1、十八世纪是儿童文学的 期。

2、童话的基本特征是 。 3、区分成人散文和儿童散文的标准通常是看散文的语言是否具有 、 。



题 4、文学性的幼儿图画书可分为 图画书和 的图画书。 5、幼儿作为幼儿文学的接受对象，其接受文学的特殊方式是 。

答 6、故事是叙述文学，因此叙述成了幼儿故事的主要表现手段。幼儿故事一般采用 要 ，其特点是开头要开门见山，结束要干净利落。

7、1909年，《 》创刊，这是我国最早的以学龄前儿童为对象的刊物。 不8、1985年由中国少年儿童出版社创办的《 》 是我国第一个婴儿文学杂志。

二、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其代码 请填入题干后的括号内。每小题1分，共15分） 1. “小孩子，卷袖子，帮助妈妈扫屋子，忙得满头汗珠子。”这首儿歌是 （ ） A 谜语歌 B 字头歌 C 问答歌 D 颠倒歌 线2. 中国儿童文学产生于五四时期，这一时期创作童话体小说《份》和《冬儿姑 娘》的作者是 （ ） 封 A 茅盾 B 叶圣陶 C 冰心 D 许地山 3. 世界上第一部幼儿百科全书《世界图解》的作者是 （ ） 密A 安徒生 B 金斯莱 C 卢梭 D 夸美纽斯 4. 《鹅妈妈的故事》是世界最早出现的一部童话集，它的作者是 （ ） A 夏尔·贝洛 B 格林 C安徒生 D 儒勒·凡尔纳 5. 叶圣陶创作了我国第一部童话集 ( )

A《大林和小林》 B《小岘的回家》 C《稻草人》 D《往事》

6. 借助某一具体事物的形象去表现抽象的概念、思想或感情的艺术手法是 （ ） A 夸张 B 拟人 C 象征 D 变形 7. 新时期以来，幼儿文学出现了不少精美之作，其中《大头儿子和小头爸爸》的作者是 （ ）A 任溶溶 B 郑渊洁 C 孙幼军 D 郑春华

8. 哪一部儿童文学作品是安徒生写作的 （ ）

A《睡美人》 B《爱丽丝漫游奇境记》C《丑小鸭》 D《灰姑娘》 9. 我国幼儿散文大发展的时期在 （ ）

A 20世纪50年代 B“五四”时期 C解放初期 D 20世纪80年代 10. 张继楼的儿歌《小蚱蜢》突出了形象的什么特征 （ ）

A 动作特征 B 性格特征 C语言特征 D 心理特征

11. 在幼儿文学作品的结构安排上要做到条理清楚，应使用 （ ） A顺叙的方法 B倒叙的方法 C补叙的方法 D 插叙的方法 12. “儿歌”一词广泛使用是从1918年建立歌谣研究会的 （ ） A 北京大学 B 燕京大学 C 清华大学 D 南京大学 13. 冰波的童话《小青虫的梦》中的小青虫形象是 （ ） A 拟人体形象??? B超人体形象?? C常人体形象?? D非人体形象 14. 我国当代幼儿文学作家任溶溶的幼儿诗构思新颖，用楼梯式结构体现诗歌建筑

美的作品是 （ ）

A 《呱》 B《小雨点》 C《我给小鸡起名字》 D《蘑菇》 15. 根据图画或摄影作品画面题写的诗歌称为 （ ）

A 题画诗 B 抒情诗 C 叙事诗 D 诗配画

得分 评卷教师

三、名词解释题（本大题共3小题，每小题3分，共9分）



1. 儿童文学：



2. 儿歌连锁调：

3. 婴幼儿故事：

得分 评卷教师 四、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）



1. 幼儿文学的文体特点有哪些？










2、图画书和有插图的书的区别是什么？

3、婴幼儿生活故事的作用有哪些？

得分

评卷教师

五、分析鉴赏题（本大题共2题，每小题7分，共14分）

1. 阅读圣野的幼儿诗《欢迎小雨点》，分析其作品所表现的艺术特色。

欢迎小雨点



来一点， 来一点，

不要太多。 小荷叶站出水面等。

来一点， 小水塘笑了， 不要太少。 一点一个笑窝。

来一点， 小野菊笑了， 泥土裂开了嘴巴等。 一点敬一个礼。 来一点，

小菌们撑着小伞等。





2. 以谢华的幼儿散文《紫叶儿》为例，谈谈幼儿散文的特征。

紫叶儿

谢华 美丽的花园里，有朵叫紫叶儿的小花。 它长在漂亮的花丛中，从来没有人好好看看它。

紫叶儿觉得有点寂寞，就跟着风爷爷跑到一个只长着小草的山坡上。 “你是谁呢？”一根细细的小草问。 “我是紫叶儿。” “你也是叶子么？”

“不，我是花。只是……我的花才一点点大，大家就叫我紫叶儿。”紫叶儿不好意思地说。

“不，一点也不小呢！”小草看着有着淡黄色蕊的紫花儿说，“你真好看!” “真的吗？”紫叶儿连忙挺了一下身子，展了一下花瓣。它真的漂亮极了！ “谢谢你，小草！”紫叶儿说。

“你是谢我吗？”小草又惊又喜，“还没有谁谢过我呢！” “我们做朋友吧！”紫叶儿轻轻挽住了小草嫩绿的小手。


小草的手轻轻的，柔柔的。 小草的手是绿色的丝带。 紫叶儿不再寂寞了。

在这青青草地上，有好多事等着它去做呢！

得分

3. 语言浅显生动，符合3-6岁幼儿听赏水平。

评卷教师



六、写作（共34分）

把下面的幼儿诗改编成一个幼儿童话故事。

蒲公英

黎焕颐

你有翅膀吗？， 你飞得很远—— 告诉我，蒲公英。 远方的景色， 一定很迷人； 你飞得很高——， 我要跟着你， 天上的道路， 去作快活的旅行。

是云彩铺成； 我要跟着你，

去看神秘的星星。 要求：

1. 题目自拟，字数在600-800字左右。 2. 扩展情节，使故事富有幻想。

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