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XXX(课程名称)“课程思政”教学案例
副标题 教师姓名
课程性质: 授课对象: 教学方式:
一、课程简介
(包含开设目的、主要内容、课程特点等内容,500字以内)
二、“课程思政”总体设计情况
(描述如何准确把握本门课程的课程思政建设方向和重点,如何设计本课程的课程思政建设目标,如何优化课程思政内容供给等情况。1000字以内)
三、“课程思政”教学实施思路
(描述如何在教学中结合专业特色和课程特点,完善课程内容,如何改进教学方法,如何探索创新课程思政建设模式、路径。1000字以内)
四、教学特色与创新
(概述在课程思政建设方面的特色、亮点和创新点,可供同类课程借鉴共享的经验做法等。须用1—2个典型案例举例说明。500字以内)
五、申报微课实录信息
教学目标
1.价值目标 2.知识目标 3.能力目标
第 1 页 共 2 页
教学内容分析 1.学情分析 2.教学重点 3.教学难点
4.对重点、难点的处理
课堂组织 与实施
(包含教学过程、教学方法、教学活动设计、课程思政理念
及分析等,2000字以内)
1.教学过程 2.教学方法 3.教学活动设计 4.课程思政理念及分析
教学效果分析 (评价与成效等)
六、自行补充的内容
第 2 页 共 2 页
本文来源:https://www.dy1993.cn/DdgK.html