中职生家长如何教育好孩子

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中职生家长如何教育好孩子



中等职业学校的学生刚刚初中毕业，年龄大约15岁左右，正值“三观”形成的关键期，在这个阶段一定要高度重视对孩子的全面教育、正确引导，学校老师要尽职尽责，保质保量的完成教育任务，学生家长更要紧密配合，尽到家长的责任，为孩子的成长发展和一生幸福，起到应有的作用。

关注孩子成长不放弃

孩子是每个家庭的未来和希望，教育孩子是家长天经地义的责任，家长在任何时候都要关注孩子的成长进步，不能把教育责任推给学校和社会，尤其是孩子进入中职学校就读的这一阶段，正是世界观、人生观、价值观形成时期，家长绝不能忽略、放任孩子，更不能放弃或撒手不管，要更加关注孩子，注意观察孩子的言行交友，和孩子谈心交流，让孩子感受到家长持之以恒的爱护关心，在孩子成长的关键阶段起到保驾护航的作用。

以身作则，做孩子的榜样

常言道，身教重于言教，“其身正，不令则从，其身不正，虽令不从”这一规律同样适宜于家庭教育。曾经有一条广泛转发的信息《请原谅老师的九种登天之难》，其中罗列了家长九种不当的做法对孩子的不良影响，导致学校老师管理工作的艰难无奈。在日常生活中，家长的一举一动会对孩子产生潜移默化的影响，所以要想孩子做得好，






家长首先自己要做好，要处理好家庭成员之间的关系，努力使家庭和睦，自觉发扬“正直诚信、爱岗敬业、敬老爱幼、与人为善”等传统美德，谨言慎行。家庭教育最重要的内容是做人的教育，家长要在为人处事、生活方式、日常习惯等方面给孩子树立榜样，给予正面的影响和带动。

转变家教观念，关注精神需求

陶行知先生说，“让真的教育成为心心相印的活动，从心里发出，打到心灵深处”。中职阶段的孩子最迫切的需求已经不再是冷暖温饱的呵护，得到理解和尊重、思想相通等精神需求变得更为重要。作为家长要主动转变观念，改变以家长为本的教养方式，放下家长的架子，改变重养轻教、重物质轻精神的做法，重视学生的心灵需求，重视与孩子共同学习、共同成长。和学校教育一样，家長要触角敏感、关注孩子内心，要积极营造幸福和谐的家庭环境，善于捕捉教育契机，让学生参与一些有益的经历取得精神上的收获。比如，家里的重大活动征求孩子的意见，可能的话，让他承担一部分具体的任务，在和家人共同的忙碌中体会充实，感受快乐，看到自身价值，学会承担责任。

增强耐心，合理期待孩子的成长

作为一名家长，最重要的品质就是耐心、克制和清醒的边界意识。每个孩子都是一个独特的个体，有着不同的差异，作为家长要正视这种差异，心平气和地看待孩子，尤其是面对孩子的不足、孩子的错误、孩子的失败，面对熟悉的甚至多次重复厌倦了的教育场景和各种意料之外的教育事件，家长都不要心浮气躁，要增强耐心，冷静分析思考。

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