小班绘本：放整齐(完整版)

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小班绘本：放整齐(完整版)》，欢迎阅读！

小班绘本：放整齐

设计意图：

孩子们玩积木或者玩具时都抢着去拿自己喜欢的，可是每次玩好了叫他们整理的时候一个个都消极的很，不情不愿的，在学校如此在家里那更不用说了。收拾自己的玩具或者物品是从小教育孩子养成整理收拾的开端，自己的东西自己要保护和收拾好。小班孩子正是进行生活教育的关键时期，通过绘本《放整齐》让孩子理解收拾的意义和重要性。故事中的艾利克斯是孩子的真实写照，从反面教育孩子乱丢乱放可能导致物品丢失。当让这是需要小熊家庭双方面的配合，需要内心和恒心，让孩子们逐渐懂得爱护自己的物品、整理自己的物品。 重点难点： 重点：愿意用故事中的语言,愉快地参与阅读活动。 难点：根据画面大胆表述自己的想法，有初步的整理意识。 教学活动 活动目标：

1．大胆表述自己的想法，有初步的整理意识。 2．愿意用故事中的语言,愉快地参与阅读活动。 活动准备： 1、绘本 、小熊玩具。 活动过程：

一、小熊玩具，引起兴趣。

出示小熊玩具引起兴趣和幼儿打招呼，“大家好，我是小熊，你们猜猜我是从那儿来的？”

（评析： “兴趣是最好的老师”，小熊玩具是孩子们比较喜欢的对象，激发了幼儿参与活动的兴趣，大大提高了幼儿的注意力，带着悬




念进入活动。） 二、出示绘本，分段欣赏。 1、出示绘本。

小熊：你们看，我是从这本书里来的，这个封面上的小男孩是我的主人，叫艾利克斯，今天我就来讲一个关于我主人的故事，你们想听吗？ （评析：用艾利克斯的小熊玩具讲艾利克斯的故事，让孩子们更亲近艾利克斯，更容易理解故事内容。） 2、封面欣赏

小熊：你们看，我的主人他在干什么？ 幼儿：玩玩具。

小熊：他都有些什么玩具呀？ 幼儿：小熊、皮球、城堡、恐龙等。

小熊：答对了，我今天要给你们讲讲我的主人。这是故事的封面，从封面可以看出讲的艾利克斯玩玩具的故事。故事的题目就是这三个字，叫“放整齐”，什么意思？ 幼儿：就是玩具放放好。

小熊：你家里都有什么玩具？玩玩具开心吗？你的玩具都放在那里的？ 幼儿：箱子里、桌子底下、袋子里……

（评析：让幼儿说说自己的玩具可以激发内心的真实情感，给孩子想说的机会。）

小熊总结：我们的玩具都要放整齐，放在它们该放的地方，玩具箱里、储物柜里等，不能乱扔，我们来看看，艾利克斯是不是也和你们一样，

word格式/A4打印/下载后可修改

2

本文来源：https://www.dy1993.cn/DM1x.html