分级绘本那么多,选择的小窍门你知道吗？

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分级绘本那么多，选择的小窍门你知道吗？



在美国课堂，小学和幼儿园老师基本上不会布置课后作业，唯一算作业的一项任务就是Reading。美国老师布置阅读任务很有意思，都是按照学生能力量身订做的。比如Raz Kids的在线阅读。它提供的教学系统能让学生自己追踪学习进度，系统里的书籍也是分级阅读，可以保证孩子从易到难一步步升级。而每周一本的阅读任务也是根据学生量身订制，因为，每个学生领回家的书是不一样的。

那如何判断孩子的阅读等级？市面上有大量的分级绘本，很多人对美国老师如何判断孩子的阅读等级很好奇，这里有一个小绝招教给大家。

1、选择一本绘本，把绘本中所有的单词都记录统计下来. 2、让孩子独自朗读绘本，家长不许给孩子提供帮助.

3、要是孩子读错或者跳过单词，家长在单词上打勾，如果孩子寻求你的帮助，你让孩子再试一次，孩子实在不认识这单词，你告诉孩子答案并且同样在单词上打勾。

4、因为口误不小心读错，后来孩子纠正了，不用在单词上打勾，同样，如果孩子一个句子没有读好，后面再一次正确重读这个句子，也不用在单词上打勾。


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=（所有单词数 – 读错的单词数）/ 所有单词数

6、提供三本难度相同等级的绘本提供孩子做测试，并统计每本绘本的正确率，取平均值。

我们将孩子的阅读水平分为三大类，Independent（独立阅读



5、孩子读完，统计孩子的正确率，计算公式如下： 阅读正确率

型）、Instructional（指导阅读型）和Frustration（挫折阅读型）。

孩子的阅读正确率 > 97%，代表TA处于Independent（独立阅读型）级别，孩子对这个难度等级的书，完全可以做到自主阅读，可以考虑给TA升级。

孩子的阅读正确率在90%和97%之间，这代表TA处于Instructional（指导阅读型）级别，需要帮助孩子多加练习。 孩子的阅读正确率 < 90%，这代表TA处于和Frustration（挫折阅读型）级别，这套绘本的难度可能对TA有点高，可以考虑降点难度。

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