幼儿园小班《跑步比赛》户外活动体育教案

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幼儿园小班《跑步比赛》户外活动体育教案

教学目标

1、发展幼儿跑的'能力，增强腿部力量。 2、培养幼儿团结合作的精神。 教学准备

在场地上画好一条直线作起跑线和终点线 教学玩法

老师把幼儿分成两组，分别站在起点线后面，听信号，老师说：“跑”各组第一名幼儿

将开始跑，一直跑到终点线，然后各组第二名幼儿就接着跑，跑到终点线，就这样依次进行，直到最后一名幼儿跑完，那一组幼儿最先跑完，就那一组为胜。 教学要求

跑的时候不可以跨出起跑线，不然作犯规。 教学事项

跑的时候注意安全，不要相互碰撞。

篇2

活动目标

1、锻炼幼儿跑和跳的能力； 2、发展幼儿注意能力和记忆能力；

3、培养竞争意识和遵守规则的习惯。活动准备 小兔、小鸭、小乌龟、小花猫、大象头饰若干，音乐磁带。


活动过程

创设情境，激发兴趣。

一、小朋友现在来听一首儿歌：

“小兔走路蹦蹦蹦蹦跳，小鸭走路摇啊摇啊摇，小乌龟走路慢吞吞，小花猫走路静悄悄。”

小朋友们来学学小兔、小鸭、小乌龟、小花猫这些小动物走路的样子好吗？。

师：这些小动物都觉的自己跑的快，所以他们决定组织一场比赛，看看谁跑得快。下面我们一起去观看他们的比赛。 二、开始游戏：

幼儿分成人数相等的4 组，各组分别扮做小兔、小鸭、小乌龟、小花猫。教师扮大象当裁判。裁判大喊：预备，跑 各组的第一个幼儿开始跑，这个幼儿跑回来下一个幼儿再跑，看哪一组幼儿先跑完。先跑完的为胜。一轮完成后，可以交换较色再比。 三、结束部分

孩子们真棒，现在休息休息，甩甩胳膊踢踢腿，我们准备回教室了。 活动反思

整个活动以幼儿为主体，让幼儿积极主动的参与到活动中来，通过游戏锻炼了幼儿跑和跳的能力，还培养了幼儿竞争意识和遵守规则的习惯，体现了活动的趣味性、教育性。

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