年鉴 滨海县第三中学简介

2022-11-21 01:17:19   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《年鉴 滨海县第三中学简介》,欢迎阅读!
滨海县,年鉴,中学,简介
年鉴 滨海县第三中学简介

年鉴滨海县第三中学简介 盐城和谐学校报告材料:

滨海县第三中学创建“和谐校园”事迹汇报

这所学校的规模是全县最好的。滨海第三中学成立于1980年。学校的规模继续扩大。20228月,该县合并为县第四中学、2022中学第五中学、三里中学、Kannan中学。位于校园东侧迎宾路与迎宾路交汇处,位于校园东侧迎宾路以北;南苑是戛南中学的原校区。学校有36个班,1700多名学生和212名教职员工。环境优美,设施齐全,是理想的学习场所。人们称赞它是“除滨中外的第三中学”。

学校发展,创新大旗高举。学校在现任校长兼党支部书记颜志超同志带领下,紧紧围绕“重科学发展实效,办人民满意教育”的宗旨,高举创新的大旗,创新地提出“一二三四五六”发展思路,瞄准一个理念――始终坚持“教学高质量,师资高水平,管理高效能,环境高品牌”的办学理念;坚持两大方略――始终坚持“依法治校,以德治校,科研兴校,质量立校”的治校方略、积极构建“德育为先,教学为主,素质为重,育人为本”的育人模式;确保三个到位――确保规范小学办学行为、深入实施素质教育的认识到位;确保规范小学办学行为、深入实施素质教育的行动到位;确保规范小学办学行为、深入实施素质教育的质量到位;锻造四种精神――严谨笃学的“钉子精神”,奋发进取的“亮剑精神”、淡泊名利的“红烛精神”,教书育人的“园丁精神”;实施五大工程――探索人本化管理工程、实践智慧型教育工程、打造学习型师资工程、培养创新型学生工程、建立文化型校园工程,迎来了学校科学发展的新一轮好局面。

学校教师和专业正在增长。学校按照“充实数量、提高质量、优化结构、稳定骨干、培养名师”的思想和原则,制定了教师发展十年规划,即入职一年、达标三年、骨干六年、拔尖九年、教师队伍建设十年,十年后成为一名著名教师。阎志超同志被评为“全市优秀党务工作者”,徐伟同志被评为“江苏省优秀班主任”和“盐城市劳动模范”,李功流同志被评为“全市先进教育家”,韩松同志被评为全县“十大园丁”,季伟民等同志,闫家胜、季伟民被评为“县先进教育家”。张春雨同志被江苏省中小学教研部评为新课程改革物理实验先进个人。2022,张淳于同志、张艳平同志、蔡宇蓉同志三人被评为全市“教育界的新星”,五位同志吕、王琦居、朱光金被评为县纪律干部和教学专家。

学校教研,开展如火如荼。学校以师德为前提,以理论为先导,以范例为榜样,以改教学模式为重点,以岗位练兵为手段,以高质量的教学成果和科研论文为成果的“六个部曲”,已经取得引人注目的教研成效。2021年度张健、邱孔龙等部分老师组织编写了24本校本教辅用书。在11月份全县举办的初中数学优秀教案评比活动中,张亮、蔡中茂两位老师获得一等奖,王玉艳老师获得二等奖。在1119日坎北初中举行的全县初中物实验操作技能大赛中,丁晓平老师获得一等奖。在20211213日滨海县界牌初级


中学举行的全县初中历史现场课堂教学设计比赛评比活动中,孟海燕老师获得一等奖,洪涛老师获得三等奖。在全县初中化学现场课堂教学设计比赛评比活动中,徐迎春老师获三等奖。在全县2021年度现代教育技术应用研究论文评比活动中,陆可爱老师《多媒体在作文教学中的运用》获得三等奖。

学校课程改革蓬勃发展。学校学生一举夺得各级比赛冠军,成绩显著。让我们再次看到有效的教学改革带来的快乐变化和辛勤工作带来的回报。在县中小学暑期社会实践活动评比中,我校获得了中学组优秀组织奖、912)班蔡跃初中作文组三等奖、冯海霞老师指导的87)班韩廷坚初中作文组三等奖,刘晶晶初中绘画组814)班二等奖,910班吴康峰的《无题》获初中笔组二等奖,910)班吴康龙的《无题》获初中笔组二等奖 字组三等奖。在全县“绿都佳苑”杯《我心中的家园》绘画比赛中,孙s同学获得二等奖。在江苏省第十届中学生作文大赛(初中组)决赛中,苏国娅同学获得二等奖。在东坎教研片初一年级英语通讯赛中,学校有120名学生参赛,其中有73人获奖,其中一等18人,二等奖24人,三等奖31人,获奖人数、人均分均为六校之首。

这所学校的声誉越来越受欢迎。202215日,Yanfu Dazhong Bao和《滨海日报》报道了学校贯彻落实科学发展观,注重实效的先进经验513日,《周末》报道了学校建设“安全校园”的成功实践。《滨海通讯》2022年度第六篇文章介绍了该校的办学特色和振兴学校的成功做法,即九月的“周末”,《东方生活》和《滨海日报》都以“滨海三中抓住发展机遇,站在前列,勇做追求卓越的“引领者”为题,报道了学校追求卓越的成经验

学校安全,常抓保障有力。长期以来,学校多措并举抓教育安全工作,努力实现安全工作追求“零缺陷”、安全事故保持“零记录”和安全工作从“零起点”做起,形成了“安全工作,警钟长呜;安全管理,常抓不懈;安全体系,牢固设防;安全保障,时刻不忘”的良好局面。学校每周定期对校园管制刀具等解析突击检查,消除安全隐患;全面开展学校隐患自查和不稳定因素排查,在校园安全边角处安装了摄像头和应急照明灯,更新了消防灭火器,不留安全死角;为培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力,57日下午学校还利用大课间时间组织全体师生开展了疏散演练活动,提高了安保意识和认识;加大值班巡逻力度,实施领导带班、教师值班制度,加强了学校安保力量;强化门卫监查,实施校园凭证准入;加强与公安、派出所联系,形成了警校整体联动;建立、完善学校安全管理工作制度,实施安全工作“周报告制度等七个方面强化学校安保工作确保师生人身安全。513日《周末》报报道了学校打造“平安校园”的成功做法。 学校的质量逐年提高。学校是盐城市首批“素质教育示范学校”之一。学校始终着力打造“科学办学新理念、教育教学新模式、规范管理新机制”,培养“特色学生发展、特教学、特色办学”,稳步提高学校教育教学质量。2022,中学入学考试达到了新的高峰,33人进入了四星级高中的名单。在2022春季学期,学校被评为市“高级语言学校”和县“高级校园文化学校”。在县“多彩校园阳光青年”中学标准化管理和素质教育特色展示


本文来源:https://www.dy1993.cn/DEbx.html

相关推荐